海南教師資格面試真題及解析：自我認知類題型(三）
海南教師資格面試真題：你認為作為教師哪些事情是一定要做的?請舉例，並說明理由。
中公解析：本題考查考生對教師職業全面的認識，既考查考生的理論知識，如對與教育和教師相關的法律法規、政策中的規定的理解，又考查考生是否具有較高的職業素養，還考查教師的實踐技能，如教學各個環節中需要注意事項。考生選擇任何乙個答題方向都可以，關鍵是選擇考生熟悉的內容，並能夠詳細闡述一定要做的緣由。
參***：我認為教師需要做的事情是很多的，指導我們從事教育工作的前提是有正確的思想認知，即必須嚴格遵守教師職業道德規範。具體為：
第一，愛崗敬業。只有熱愛自己的職業，才能為之無私無悔、積極主動的奉獻;才能在工作中，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂於奉獻;才能認真的備課上課，及時批改作業，從作業中發現學生對知識的掌握情況，做到認真輔導學生。
第二，關愛學生。學生是教師進行教育工作的物件，要達到教育目標，培養出具備良好品德、健全人格，具有創新精神、全面、主動、健康發展的學生。使教師成為學生的良師益友，需要教師關心愛護全體學生，尊重每一位學生的人格，平等、公正對待學生。
第三，終身學習。「學無止境，教無定法」，在如今「知識**」的時代，僅僅「學高為師」已難以滿足時代對教師的要求，任何乙個學科的知識和理念也都在不斷地發展，教師除了必須掌握紮實的專業基本功，具備先進的教育理念和教學研究能力外，還要不斷促進自身專業發展，才能適應時代變遷帶來的挑戰。教師只有不斷學習，終生學習，與時俱進，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鑽研教育教學業務，不斷提高教書育人的能力水平。
才能跟上時代發展的步伐。
第四，教書育人。在教學過程中，教師應更多採用啟發式的教學方式方法，而並非讓學習進行死記硬背;在知識傳授中，教師不僅要注重學生陳述性知識的掌握，而且要注重程式性知識的傳授，即教給他們主動學習的方式方法，並在此基礎上，注重學生策略性知識的掌握，真正開發學生的多元智力;在三維目標的實現中，教師應重視情感態度與價值觀這一維度的實現，在學生們品讀、**大師們的文采的同時，讓其潛移默化中懂得人生的真諦。
第五，為人師表。教師應從小事做起，從自我做起，自我表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會「親其師，信其道」，進而「樂其道」。
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