事業單位面試資料：計畫組織協調能力之培訓類
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計畫組織協調能力，是事業單位面試中經常考試的一項能力，該能力可以通過多種題目考查，如培訓類、宣傳類、會議類、調查類等等。且題目考查方式靈活多樣，如開展整個活動，怎樣做好活動的前期準備，或某項活動的重難點是什麼，等等。由於每種題目的考查重點不同，提問又具有靈活多樣性。
因此，在考生不清楚每種活動本身的特點，又沒有實際組織活動的經驗時，就會出現答題內容空乏、千篇一律、答非所問的現象。在此，給考生們分享培訓類活動的考查重點和題目解析。
一、培訓類活動考查重點
題目如果問培訓活動如何組織或開展，需要按時間順序把整個培訓活動序詳略得當的組織完整，整個培訓活動的主要要素包括：時間、地點、人物、方式、內容、結束。其中重點考查的是後四者，具體為：
第一，人物。培訓的組織者、服務者、領導、講師、被培訓物件。其中講師和被培訓物件是人物中具體要說明確的。
講師按培訓的內容可分為兩類，第一類單位內部各個部門的講師，第二類，單位外部具體培訓專案方面的專業人士或該行業從業人員。培訓物件根據題目資訊，需要考慮具體按人數分組培訓的情況。
第二，方式。主要有理論學習和模擬練習。理論學習可以通過講師講解、**ppt、**、小組討論交流自學等方式。模擬練習可以通過集體練習、分組練習。
第三，內容。培訓活動的內容要具體，包括提高思想意識，掌握必要能力兩個方面。
第四，結尾。培訓活動的結尾有三種方法，(一)通過什麼方法檢測被培訓人員是否掌握培訓內容;(二)培訓效果的描述;(三)培訓總結和對培訓活動對未來的**。
如果題目針對部分要素提問，考生重點闡述該要素即可。
二、題目解析
例題：單位要開展一次消防知識培訓活動，請問你怎麼組織?
【參***一】
為進一步加強全體員工消防安全意識，全力普及消防安全知識，推進消防安全宣傳工作，單位培訓部特邀請消防中心老師對我單位各個部門入職1-3個月員工進行消防安全知識培訓。
首先，請消防中心老師通過生動的講解及結合全國火災案例現場ppt觸目驚心場面的**，讓每位培訓人員深刻感受到火災的無情及掌握消防知識的重要性。
其次，此次培訓的主要講解：容易引發火災的消防安全隱患;高樓發生火災自救;家庭發生火災的自救;火情緊急情況處置;鑑別滅火器是否有效和正確的使用;火災應急疏散常識等。
最後，通過這次培訓，使同事們在思想上高度重視火災，在能力上初步掌握檢查消除火災的能力、撲救初期火災的能力、組織火災逃生疏散能力、消防宣傳教育能力，獲益良多。
【參***二】
我會邀請我市消防員來我單位開展消防知識培訓暨滅火演練活動。培訓活動的時間、地點、參加人員等相關資訊在單位內網和宣傳欄通知。培訓活動的主要安排有：
第一項，實地示教。請授課員以ppt的形式展現國內近期發生的典型火災案例，分析火災的危險性及做好防火工作的重要性。並講解火警119撥打方法、疏散逃生、撲救初期火災方式、普遍乾粉滅火器使用方法等基本消防知識。
講解如何提高檢查消除火災隱患能力、如何提高組織撲救初**災能力、如何提高組織人員疏散逃生能力等。
第二項，實地體驗。在授課員的安排下，讓參訓同事實地體驗「逃生」和利用滅火器、消火栓處置初期火災的方法。
第三項，實戰演練。在單位消防負責人的引導下，同事們實地對單位消防設施、水源、滅火劑的存放進行熟悉，並開展消防應急演練。
通過實地示教和實戰演練，促使同事們全面提公升處置火災能力，為做好今後的滅火救助工作打下了堅實的基礎。
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