教學工作計畫
一、學情分析：
經過第一學期的努力，任教班成績有所提高，學生的學習習慣有所養成，學習積極性有所提高，大多數學生能按老師的要求去做。但通過考試成績看，四班百分以上的人數有待提高，兩極分化嚴重，優秀以上的人數很少，各分數段的人數都不多，要加強輔導。也有少數學生自製能力較差，特別是到了最後一期，對自己要求不嚴，甚至自暴自棄。
這些都需要針對不同情況採取相應措施，耐心教育。
二、教學目標：
1、知識與技能：掌握初中數學教材、數學學科「基本要求」的知識點。
2、過程與方法：通過探索、學習，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察、分析、綜合、抽象，會用歸納、演繹、模擬進行簡單地推理。圍繞初中數學教材、數學學科「基本要求」進行知識梳理，圍繞初中數學「六大塊」主要內容進行專題複習，適時的進行分層教學，面向全體學生、培養全體學生、發展全體學生。
3、情感、態度與價值觀：通過學習交流、合作、討論的方式，積極探索，改進學生的學習方式，提高學習質量，逐步形成正確地數學價值觀。
三、教學措施
1．認真學習鑽研新課標，掌握教材。
2．認真備課，爭取充分掌握學生動態。
3．認真上好每一堂課。
4．落實每一堂課後輔助，查漏補缺。
5．積極與其它老師溝通，提高教學水平。
6．經常聽取學生建議。
四、教學過度安排：
1、第1週至第3周，完成本學期內容教學。
2、第4週至第8周，圍繞初中數學學科「基本要求」進行第一輪總複習，使學生掌握每個章節的知識點，熟練解答各類基礎題，對每個章節進行測驗，檢測學生掌握程度，促知識鞏固，力求做到人人過關。
3、第7週至第10周，第二輪總複習，綜合練習，分層提高端段，力求使不同層次的學生都能得到發展。
4、第11週至第12周，畢業考試考前輔導，確保畢業會考的合格率。
5、第13週至第14周，第三輪總複習，初中數學「六大塊」主要內容進行專題複習和訓練，促師生潛能開發，使學生的數學知識與結構得以縱深發展。
6、第15周，考前方法與心理的培訓，使學生能有乙個良好、健康的心理，平和的心態參加中考，力爭使每乙個學生發揮出最佳水平，取得最好成績。
2023年春季學期九年級數學教學計畫
麻栗坡縣楊萬中學趙華星 九年級屬於初中畢業班，教學時間緊，任務重，要求高，如何提高數學總複習的質量和效益，是每位畢業班數學教師必須面對的問題。下面我談談本學期的教學計畫和中考總複習具體做法。一 第一階段 第1周 第12周 全面複習基礎知識，加強基本技能訓練 這個階段的複習目的是讓學生全面掌握初中數學...
2023年春九年級下數學教學計畫
2013 2014學年度第二學期 九年級班數學學科教學 工作計畫 制定人 2014年2月 2013 2014 學年度第二學期 九年級 1 班數學科目教學計畫 一 基本情況分析 1 學生情況分析 通過上學期的努力,我班多數同學學習數學的興趣漸濃,學習的自覺性明顯提高,學習成績在不斷進步,但是由於我班一...
2023年秋九年級數學教學反思
大方縣牛場中學教師 石毅 本學年擔任初三9.1，9.2班的數學教學工作，由於工作能力和經驗的限制，工作中有得也有失，現反思如下，以便更好地進行教育教學工作。教育教學中的得 1 能制定正確教學目標 平時教學中，不僅根據教學大綱的要求，更注重兩班多數學生的學習基礎 水平來制定教學目標。根據我校實際情況，...