目錄第一講面試概述及其要求
第二講自我認知
人們都是從自我出發，來認識我們身邊的一切。從本講到第四講，都將遵循這樣乙個邏輯順序，就是認知自我、認知崗位和認知社會。其中，認知自我、認知崗位對應的是，面試中所考察的「求職動機和擬任職位的匹配性」。
考生拿到的題目第一題一般都是「請作個自我介紹」。所以說，自我認知就是考生認識的邏輯起點，也是考試面對的第一題。
一、自我評價類
所謂自我評價，就是自己介紹自己。有三個視角來看這個問題，就是「你眼中的自己？你眼中的別人？別人眼中的你」。
「你眼中的自己」，是考官最想了解的內容，是考官了解考生最直接的一種方式。這道題不僅是一道測試題，也是考官評價你是否適合從事公務員工作的乙個視窗。所以必須慎重對待。
「你眼中的別人？別人眼中的你」。物以類聚、人以群分，你眼中的別人和別人眼中的你，折射的都是你自己。
答題思路都是一樣的，只是把自己對自己的評價換成別人對自己的評價或自己對別人的評價。
答什麼：
第一，回答要有針對性，要展現出自己與所報考職位相匹配的某些特徵。第二，內容要積極上進，要能展現出你的責任感、上進心和積極進取的精神風貌。第三，要結合實際，融入自己的感情，以真情去感染人。
第四，適當地談談自己的缺點，但這些缺點相對所報考職位而言，不能是致命的。
怎麼答：即答題模式：總—分—總
總：扼要介紹自己的基本情況、成長經歷。切忌將談經歷變成流水賬、變成個人簡歷。要簡明扼要、抓住要點，談那些閃光的經歷、難忘的經歷。
分：概括自己的優點、特點、長處和缺點，顯示自己有別於其他考生的地方，展示與所報職位相適應的某些特長。一般採用（3+1）模式，即談3個特點（優點）、1個不足或需要改進的地方
總：表態，我將發揚優點，克服缺點，融入新集體，幹好自己的工作，在實現社會價值的同時，體現自己的個人價值。
例題1：做一下自我介紹。
出題思路：了解你的成長經歷和專業背景
答題思路：突出優點，突出崗位適合度
參***：
總：側重於姓名（有時要求不能涉及姓名，用考號代替）、年齡、學歷、專業、政治面貌、成績、社會職務，可突出勤工儉學、志願服務經歷
分：1、樂觀，心態好，做人低調，學習和工作積極進取，在困難面前不低頭，咬牙克服，取得成績也不驕傲，自我加壓。
2、好學，肯上進，家庭經濟條件不好，但勤工儉學，克服了困難，成績很優秀，素質較全面，動手能力強，能吃苦。
3、真誠，樂於助人，平時幫助同學和家人，參加社團活動，能夠團結協作，參加志願服務，為需要幫助的人提供服務
乙個不足：有時有急躁情緒
總：無論這次公****成功與否，我都將繼續踏實學習，好好工作，在平凡的崗位上，豐富自己，幫助他人，讓人生過得很充實，很有意義。
例題2：談談你最難忘的人。
出題思路：物以類聚，人以群分，你眼裡的別人就是你自己
答題思路：懷念乙個人的美好品質如有理想、敬業、寬容等。
例題3：你的親戚朋友平時是怎麼評價你的？
出題思路：借別人的眼看你。
答題思路：不動聲色表揚，無關痛癢批評
例題4：談談你最喜歡的一本書（一句格言……）。
出題思路：考查考生的價值觀、性格取向、業餘生活等。
答題思路：介紹的書、格言不能太生僻，回答時要聯絡實際，聯絡現實。
參***：
總：我最喜歡的書是《三國演義》，書中描寫的一些人物對我的成長起了許多潛移默化的影響。
分：我喜歡關羽，他身上體現出來的誠信和忠誠是我最推崇的。
從周瑜身上，學到了要寬容，不要有嫉妒心。
從諸葛亮身上，我認識到要加強學習、儲備知識、把握機遇。
總：這本書博大精深，對我的影響是全方位的。……
例題5：談談你受過的一次挫折？（類似題有：
談談你最難忘的一件事？或者你驕傲的一件事？或者你所經歷最成功的案例？
或者對你從事公務員工作最有幫助的一件事？……）這次挫折對（這件事）你有什麼啟示？
出題思路：考查考生的人生觀、價值觀，考生的主要經歷和視野，語言組織能力。
答題思路：還是按照「總—分—總」的模式來，具體內容上要做調整。
首先，談具體的事。事件要說的簡明扼要，注意與啟示相照應。
其次，談啟示。分三個小點談，力求談深入、談透徹。
第三，表態。如果自己成為一名公務員，在工作中將會怎樣做。
考試真題參閱
真題1：2023年***面試題：
1）你的在校成績怎麼樣？
2）請介紹一下你的性格？
3）你喜歡結交什麼樣的朋友？
真題2：2023年***面試題
1）請介紹一下你的性格特點，對於交朋友有什麼影響，你的朋友多不多？
2）請你談談實習經歷，對於你上任以後有什麼影響？
真題3：2023年浙江銀監局面試題：介紹一下你的個人情況，包括你的年齡、
學習經歷、工作經歷、學習情況、工作情況等？
真題4：2023年最高院面試題：請用2分鐘時間做乙個自我介紹
真題5：2023年****部：請作乙個一分鐘的自我介紹，要求介紹家庭情況。
二、現場壓力類
這類題目具有三個特點，既是壓力類，也是情景類，歸根結底還是自我認知類。在拋去現場壓力這個外殼，其實還是乙個典型的自我認知類。常見的題型是：
1、參加這次面試，是不是覺得其他人都很優秀（或表現不如你）？你有什麼想法？
2、參加這次面試，我們認為你不適合當公務員，決定不錄用你，你有什麼想法？
它的出題思路是：測試面對突如其來的困境的反應，考查應變能力和擬任職崗位匹配性。
答題思路是：不為所動，鎮定從容，冷靜分析，從容自信，娓娓道來。答題模式還是採用總—分—總：
總：回應壓力類問題的提問。肯定（或否定）：承認別人優秀，承認自己或許有不足。
分：分論點闡釋，坦承自己表現不好的原因，然後正面回答自己的長處和優點、與擬任崗位相適應的特徵。
或分析原因：大家都很優秀；或者自己因為緊張沒有地發揮好。
或提出對策：向優秀者學習。反思，檢視自己不足。繼續努力，好好學習工作。
或介紹自己：強調自己的經歷和特長。
總：表態。相信評委都會公正，能夠全面審視所有考生，作出公正評價。如果錄取（或不錄取），我將會……
例題1：參加今天的面試有何感受？（對你今天的表現作何評價？用2分鐘準備，3分鐘演講，題目自擬）
參***;
總：能夠參加面試，十分激動，收穫很大，幾點深切的感受：
分：一是高興。公開招聘，體現公正，公平的原則，有利幹部素質的提高，這是社會的福音，是學校的福音，更是我們的福音。
二是感謝。各位考官為了選拔人才，不辭辛苦，公平公正，做了很多辛苦的工作，在此表示感謝。
三是自豪。以優秀的筆試成績進入面試，這是對我努力的回報，我一定珍惜這次機會，好好表現出來；
四是緊張。克服這種緊張，表現出自己的才華、才幹、才能、才智。
五是收穫。不論成敗，我都會正確對待。成功了，實現了自己的公務員夢想，爭取做合格公務員。失敗，我會很好的總結，將出現的教訓進行深入總結，在今後的工作努力克服，繼續奮鬥。
總：我堅信天道酬勤，總有一天會實現自己的夢想。
例題2：通過你剛才的表現，我們對你不是很滿意。再給你一次機會，請你說服各位考官改變對你的印象。
參***：
總：雖然今天表現不能讓各位考官滿意，我認為大體上還是反應了我的真實水平，總的來說，我對自己的表現滿意。但是，對照更高要求，還有一些不盡如人意的地方。
分：1、我緊張，因為我太珍惜。我一直想成為一名公務員，想為國家做點事，為群眾搞好服務。眼看就要實現了，所以有點興奮。以前，沒有經歷過這樣的面試，所以，有點緊張。
2、有瑕疵，因為我很真實。這次面試，暴露了我的缺點，我認為這也是真實的。真實是我的一貫風格，我也不善於隱藏什麼。雖然它可能不完美，但我想還是本色一點好。
3、有不足，因為我也自信。這次面試使我的不足暴露無疑，這也給了我警醒。我相信在今後的學習和工作中，我會逐漸改掉這些毛病。我更相信，各位考官能做出公正評判，再給我一次機會。
總：表態。無論錄取與否，我將……
型別訓練
1、請作一下自我評價。
2、你喜歡和什麼樣的人打交道？
3、談談你的主要經歷，你最成功的一件事是什麼？它對你有什麼啟示？
4、你有哪些業餘愛好？
5、你性格當中有哪些優缺點？
6、有人說：別人的成功就是你的失敗，結合你的這次考試經歷談談。
7、請問為什麼我們要錄用你而不錄用別人？說出你的理由。
本講小結：
第三講崗位認知
使用崗位認知這個提法，是為了幫助大家記憶，理清培訓的邏輯程式。其對應的考查點是，對擬任崗位的匹配性。儘管考題變化多端，但基本套路是：
「你為什麼報考公務員？對公務員和自己擬從事崗位有什麼認識？打算考取後怎麼辦」。
對這類問題，考生考前要進行認真思考，作些必要的準備。
1、學習《公務員法》，掌握公務員工作所需的最基本素質，熟悉相關制度規定，答題才能有的放矢。
2、了解所報考職位，明白其工作職責、工作內容，以及所需要具備的素質，做到有備無患。
3、研究自己的優點和缺點，圍繞與職位相匹配的方面，結合個人的經歷，突出自己的優勢，以體現自我價值與崗位價值、社會價值的一致性。
一、報考動機類
常見題型：你為什麼報考公務員？
答題思路：大道理+小道理。
回答這類問題，要堅持實事求是、適當拔高。實事求是是讓考官信服，適當拔高是顯示與眾不同。通用的考慮因素是：
個人的興趣，喜歡這個職業；專業對口，能夠學以致用；待遇和福利的吸引力，可以解決就業謀生問題，拔高一點，就是追求進步，想在為人民服務的崗位上做一番事業。
參***：
每個人情況千差萬別，畢業時間一年；跨城市報考；下級報上級，但歸納起來差不多，我報考的原因：
1、求職的需要。能夠有個穩定的生活；求生存是發展的基礎。
2、學以致用的需要。能學以致用對自己和工作都是一件益事。
3、自我提高的需要。公務員有很高的要求，在這樣崗位上可以鍛鍊自己的才華，實踐自己的理想。
4、實現自身價值的需要。一方面回報社會，另一方面也能實現自己的人生價值。
公務員全封閉特訓班面試講義
第一講面試概述及其要求 一 什麼是面試 面試是通過主試與被試雙方面對面地觀察 交流等雙向溝通方式，了解應試人員素質狀況 能力特徵及求職應聘動機的一種人員考核選拔技術。二 為什麼要舉行面試 面試是與筆試相比較而言的。公務員招考要進行面試，是相對而筆試而言，它有獨特的作用 1 可以考查到筆試甄選手段難以...
天津市考公務員面試講義絕密AAAA
公務員之路從華圖起步 2009年天津公務員錄用考試 面試內部資料 班次 班別 科目 主講 時間 目錄 一 面試的基本常識常識 1.什麼是面試？面試的作用？2.面試與筆試的差異 3.面試模式分類 二 面試注意事項 1.面試著裝 2.面試姿態 3.面試禮儀 4.面試需要注意的幾個細節 三 結構化面試分析...
公務員面試真題講義
第一章面試基礎知識 4 一 面試常識普及 4 一 什麼是面試 4 二 面試考核什麼 4 三 面試和筆試的異同是什麼 4 四 面試可以分為哪些模式 4 二 面試注意事項 5 一 面試著裝 5 二 面試姿勢 5 三 面試禮儀 5 四 面試細節 6 三 面試答題技巧 6 一 面試答題的十大原則 6 三 面...