兩道面試題：
一道題是「以度量人，45度做人，90度做事，180度為人，360度處事，你怎麼看？」
一道題是「既要減輕學生負擔，又要完成教學任務，提高學校公升學率，怎麼解決這個矛盾。」
試講題：新教課標版三年級下冊語文《翠鳥》，會認七八個字，會寫七八個字。聯絡上下文詳細闡述「鮮豔」，如何理解「小巧玲瓏」，流利朗讀課文掌握優美詞句，讓學生能背誦第一自然段，還有學習對外形的描寫方法。
語文科大概七十來人進入面試。七十來人在候考試呆著。八點之前，進行了抽號。
按號碼順序進行面試和試講。八點開始，a1，b1,c1號被送入備課室。他們進去後二十分鐘，再依次把a2,b2，c2號送入備課室，這樣一直往下。
九點鐘，在備課室的第一批同學，在進行了一小時的備課後，依次送入了a、b、c三個面試室。
這是大體的情況。整個過程感覺天心區的工作人員十分熱情友好。他們不厭其煩地領著考生去廁所，再領進備課室，再進考試。所有過程都有人指引。
十點多我被送到備課室，拿著筆就進去了。稿紙和題目都放在了桌面上。十五分鐘的片段教學。
講的課文是《翠鳥》，主要講解第一自然段。題目要求是會認七八個字，會寫七八個字。聯絡上下文詳細闡述「鮮豔」，如何理解「小巧玲瓏」，流利朗讀課文掌握優美詞句，讓學生能背誦第一自然段，還有學習對外形的描寫方法。
大致如此。
乙個小時的準備時間真的不算多。如果對課文不熟悉的話。我是個畢業生，非師範類，除了實習時登上高中講台上了象徵性的幾節課外，再也不曾上過課。
對自己的試教是沒有任何信心的。進備課室之前是緊張的。我帶了好多巧克力在候考試，是為了緩解緊張情緒的。
但是我緊張得吃都吃不下去了。拿著考題還是緊張，默讀了幾遍課文，終於不緊張了。突然靈感來了似的，刷刷刷把教案寫完了，用了四十分鐘。
之後的二十分鐘，我上了次廁所，把自己寫的東西過了一遍。在備課室的考題是不能帶進考場的，我就把第一自然段背了下來。後來發現沒必要，因為考試的講台上貼了課文。
不過也因為背了，對課文就相當熟悉了。整個試教過程中，我就掃了一眼講台上那張紙。我特別害怕自己會緊張。
我一緊張起來，總是語無倫次，語速飛快，或者根本沒有話講。我生怕我站在台上，那十五分鐘要怎麼熬。
乙個小時之後踏入考場。又開始緊張了。看了面試題目我更是緊張。
題目是如何處理好減輕學生負擔與提高教學質量和公升學率之間的矛盾。大意如此。看完第二個題目，又是靈感出現，對第乙個題目有了點感覺。
五分鐘的面試，我沒有思考。掃了眼題目就答。我感覺站在台上思考，顯得我傻乎乎的。
那個四十五度，我在黑板上畫了個銳角，指著那個不是很大的開口說，做人不要太過張揚；90°是個垂直的直角，即我們做事要稜角分明，有原則；180°是一條水平的直線，即我們為人要坦坦蕩蕩，360°我誇張地用手在空中畫了個圓，亂扯說圓是我們中國傳統文化中有圓滿和諧之意，我們處事要方方面面考慮周到，做到圓滿。這個真的好像是大學傳統文化裡提到過的，我記不清，只要搬出中國傳統文化這個高帽子來圓了。之後發現與論壇某同仁網上搜的答案有部分吻合。
我慶幸了。
第二個面試題我用了第一第二第三點來說，搬出了新課標，寓教於樂，愉快教學，素質教學，教會學生學習，提高學生學習主動性等知識。扯啊扯，越扯越覺得我自己怎麼這麼扯。感覺這個面試沒戲了。
有了這個心理，也就不緊張了。答完題，還告訴老師我答題完畢。之後講課。
整個過程我基本是自己說一句，學生說一句。底下有學生，我硬是當做下面全是學生。把小時候乙個人過家家自導自演的本領發揮得淋漓盡致。
台下有個穿紫色衣服的女老師，特別友愛，一直無比歡快地看著我。我就越來越嗨了。我愛死這個老師了。
給了我很多信心，即使下面有兩個男老師面無表情好兇的樣子，我都敢於直視他們，把他們當學生，提問的時候就望著他們了。
講「鮮豔」這個詞，花費掉了我絕大部分的時間，加之前面的字詞，我居然每個字都寫了一遍。我在讓學生讀課文的時候，冒著很大的風險把字詞全部寫到了黑板上。我記得有人跟我說板書時間不要過長，不要寫字時一句話也沒有。
但是我不知道字詞怎麼交，只有冒險還是把他們寫上去了。而且我心想，我寫字的時候，你們不是在讀課文嗎。好好讀吧，我寫我的。
「鮮豔」二字，是被我拆開揉碎了講的，講得那叫乙個淋漓盡致，面面俱到，生動活潑啊。我還模仿翠鳥，頭上戴著個綠頭巾。後來跟我朋友講，她說「綠頭巾，綠頭巾，我怎麼立馬想到綠帽子」。
但我心無雜念，心懷坦蕩，壓根沒想這個。我還讓他們想象，乙個小紳士，頭戴橄欖綠的頭巾，頭巾上翠綠色的花紋，身穿淺綠色的外套，裡著赤褐色的襯衫，腳蹬紅色的小靴子。那是怎樣彪悍的打扮啊。
可我覺得如此鮮豔的顏色，學生們是喜歡的。當我講完「鮮豔」的時候，提了下小巧玲瓏，計分的老師就告訴我，時間到。我還嚇得伸了下舌頭。
我的個天，我還沒講完。但是外形的描寫，背誦該段，掌握有沒詞句我基本都貫穿在整個的試教片段裡了，就是個小巧玲瓏沒搞完。我真是以為完了。
出來後，雖然感覺自己是徹底沒戲了，但還是輕鬆無比。我終於講完了啊。整個過程我還有一大漏洞，好像論壇某位同志說自己失誤，沒讓學生開啟書。
我也沒讓學生開啟書，等我後來想起應該講這個事時，已經過了開啟書的時間。我想如果老師說我這是個漏洞，我就告訴他，都三年級的學生了，我都說了今天學習翠鳥！這麼大還不知道自己開啟書，這樣的學生，鐵定不會出現在我的教師裡。
其實老師是不會說的，我只是自我安慰罷了。
出考場當我為自己沒把那些要求的東西全講完懊悔時，有個女孩說，剛才有評委老師說了，沒講完沒有關係，只要把你要講的某個點詳細闡述就行。
這時候剩下的都是餓，餓，餓，外面在吃飯。我問乙個老師**有飯領，他給了我一盒飯。我就無比嗨地吃起來了。
其實我特別喜歡青園小學這個地方，一是離家近，二是它後面全是菜園子，風從那裡吹過來，特別舒服。我坐在考室外的陽台上吃飯。
乙個老師走過來，問誰是xx號，我說我是。他就說我考得很好，有90來分。我簡直不敢相信地樂翻了天。飯都不吃了。就匆匆跑回了家，告訴家裡人，嗨了半個下午。
90度是垂直的，要求我們做事要公正無私、光明磊落。人活一世要坦誠做事、真誠做人，做乙個真正的君子。; 180度為人：
180度是一條直線，要求我們對人要直爽坦率，不要遮遮掩掩，不要虛偽、虛榮，要真誠地對待每乙個人。360度處事：360度是乙個圓，代表完美、圓滿、成功。
要求我們處理事情盡可能做到周到、細緻，圓滿完成每一項工作，努力協調好各種人際關係，盡可能地用自己的真誠與自信，贏得他人的理解與信任，最終達到一種完美的理想境界。 其實，社會很簡單，複雜的是人；生活很輕鬆，沉重的是感情，人到無求品自高，事到知足心常泰，將是我們永恆的追求和努力的方向！
長沙市天心區青園小學小記者站建站方案
一 建站目的 為了更好地加強和改進未成年人思想道德建設，豐富有效地開展素質教育的實踐活動，幫助青少年提高文學素養 新聞寫作創作水平 為發現 培育青少年各類人才搭建平台 為展示我校教育教學改革成果，體現我校教育教學風貌和 為每一位學生的終生幸福奠基 的辦學理念，成立青園小學校園小記者站。二 領導機構 ...
2019天心區語文教師招聘考試試卷
今皆為有力者奪之，其何能無介然於懷耶？四古詩鑑賞 蘇軾 飲湖上初晴後雨 水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。週起渭 西湖 天邊明月光難並,人世西湖景不同。若把西湖比明月,湖心亭是廣寒宮。1 兩首詩都是讚美西湖，而蘇軾卻著力寫水光瀲灩，山色空濛，實寫西湖之美，而週起渭 2 ...
2023年湖南省長沙市中考語文試卷
2015長沙市語文中考真題 有答案 1 下列各組詞中字形和加點字的注音完全正確的一項是2分 a 髮髻 j庸祿恪盡職守 k 根深蒂固 b 祭祀 s籍貫鱗次櫛比 zh 消聲匿跡 c 緘默 ji n 慫恿鮮為人知 xi n 閒情逸致 d 咫尺 zh嫻熟草長鶯飛 zh ng 張皇失錯 答案 c 2 下列加點...