教研員政治業務學習制度

2021-05-24 07:15:17 字數 701 閱讀 8129

為了加強政治理論業務學習,提高教研員思想政治覺悟和業務水平,增強教研員貫徹落實黨的教育方針、政策法規的自覺性、主動性和課堂教學的指導能力,特制定本制度。

一、學習活動要求:

1、認真規劃。按規定定期組織政治業務學習,確定每次政治業務學習的主要內容、步驟、方式。

2、人人參與。教研員必須按規定的時間參加集體學習活動,不遲到、不早退、不無故缺席,因病、因事不能參加學習的要提前履行請假手續。

3、學習要求。要求每位教研員要認真做好學習活動參與準備工作;在學習活動中不參看學習無關的書,不做與學習無關的事,學習時間不會客。在學習活動中要認真吸收資訊,做好學習記錄(積極學習現代教育理論的有關書籍,記好學習筆記,每學年不少於 1.

5 萬字。);在學習活動之後,要善於思考、總結、積極實踐、探索。

4、堅持理論與實踐相結合的原則,要求每位教研員必須根據學習活動的主題,要善於運用理論來剖析。反思教育教學實踐,並從實踐活動中作出理論的概括與總結,以切實提高理論水平和實踐水平。

5、堅持自學與合作學習相結合的原則。要求教研員既要加強自我學習,又要積極參與集體的合作學習。自學是縱向的自我延伸,合作學習是橫向的自我拓展,兩者的結合,可以達到事倍功半,共同提高的效果。

6、堅持考核制度,對參加學習活動的常規要求及學習效果將列入教研員業務考核。

二、學習活動安排:

集中學習時間:每學年六次(每學期的開學初、期中考試後和期末考試後)

定陶縣教研室

政治業務學習制度

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