為全面做好常規維修工作，提高常規維修效率，特修訂學校常規維修制度。
一、指導思想。
通過制度的實施，應該達到如下目標：
報修方便，維修及時；科學管理，責任到位；長效服務，師生滿意。
二、報修制度。
1、各部門、辦公室及各教室、各學生宿舍,如有需要維修的，請主動及時填寫「報修單」,教學區的投入大會堂門廳「報修箱」,宿舍區的投入6號學生宿舍樓一樓西側值班室報修袋。
2、學校的公共區域（如樓道、會議室、食堂、廁所等），如發現有需要維修的，各部門負責人或承包人有責任及時填寫「報修單」,投入「報修箱」或報修袋。如知而不報，視為失職。
3、如須緊急維修的，各部門、辦公室負責人可撥打相關維修人員或總務處相關主任**報修。
三、維修制度。
1、管理人員必須每天兩次開「報修箱」和報修袋（早晨和中午）。報修箱由總務處安排人員開箱，開出「公物維修聯絡單」，交有關工人按要求維修；報修袋內的報修單，由學生宿舍管理員負責收集，開出「公物維修聯絡單」，有關維修人員上下午各取一次。維修人員自行科學安排，合理計畫，努力完成「公物維修聯絡單」， 原則上保證做到當天事，當天了。
2、對「報修單」中無能力完成維修的及其它特殊原因的，必須及時提出維修建議，同時向總務主任匯報，共同制定維修方案。杜絕不維修又不匯報的現象發生。
3、維修人員在維修過程中或空閒時間，須加強巡視，發現屬維修範圍內的、又未有「報修單」的維修事項（特別是公共區域），同樣要及時維修。
4、維修人員接到須緊急維修的部門、辦公室的**，及時向總務主任匯報，立即按要求維修，急事急辦。
5、維修人員平時須合理備好必要的常用維修物品庫存（如日光燈、繼電器、開關、水龍頭、門扣、門閂、玻璃等），以提高維修時效。
6、維修人員維修完成後，及時在「公物維修聯絡單」上填寫維修結果，籤上維修人姓名，並且整理和儲存，備查。每月一次交總務處。
四、考核制度。
1、由總務處主任負責對維修人員工作進行考核。
2、聽取師生對維修工作的意見或投訴，並進行核實和處理。
3、細化維修的崗位職責，同時與維修人員的收益有機結合，提高維修人員的責任心、主動性和積極性。
五、相關制度。
1、在維修中發現故意損壞公物的學生，會同班主任，對其進行批評教育並要求合理賠償。情節嚴重的，向政教處通報。
2、根據學期維修記錄的統計資料，向政教處提供資訊，作為對班級考核、評比時的組成依據。
藍關鎮中心學校總務處
學校常規制度職責
教研組長職責 1 教研組長是學校教學工作的骨幹，應按校長學期工作意見，在教導處領導下，管教管研，發揮學科組的核心作用，引領與組織本組教師開展教研活動。2 每學期制訂工作計畫，期末作好工作總結，計畫與總結交教導處。3 組織教師鑽研大綱，教材，讓教師明確大綱 教材的基本要求及邏輯體系 指導教師進行教改，...
學校裝置保養維修制度
東高平聯小 一 值班人員經常維護保養校園 校舍設施裝置，認真執行裝置的 十字 作業法，即 清潔 潤滑 緊固 調整 防腐 保證裝置正常執行，同時必須及時詳細填寫維護保養記錄。二 裝置在執行中發生影響安全操作的故障時，應採取相應的檢修措施，並通知上級，嚴禁裝置帶病執行。三 裝置大修計畫，首先應由執行人員...
學校常規管理制度
王什中心小學學校常規管理制度 一 備課標準 1 認真學習 基礎教育課程改革綱要 教學大綱，研究教材教參，制定好學期教學計畫和教學進度，分解到課時。2 按時交教學計畫和教學進度表。教學計畫 教學進度表一式兩份，交一，留一，貼於備課本前面。3 認真寫好課時教學計畫 教案 一課時一教案，格式規範，專案齊全...