4. 重視班集體的文化建設。注重抓學生的良好行為習慣的養成訓練，努力形成良好的班風、學風。
開學兩周內完成教室布置。按時組織學生出好黑板報,兩周一換，督促學生及時打掃並保持教室和清潔區的衛生。力求體現環境育人。
5、進行守紀、守法和安全教育，學生無違紀違法現象，無打架鬥毆事件發生，預防和杜絕安全事故的發生，無安全責任事故。
6、做好班級貧困生、學困生摸底建檔工作，並積極研究、落實相關措施，資助貧困生、轉化學困生。
7、做好學生參加各類競賽、活動的宣傳、動員、組織工作，並力爭取得好成績。
8、組織學生積極開展各項有益活動，及時制止學生參加各項有害活動。班隊活動正常舉行且力求主題明確、富有教育實效。
9、關心學生校內外生活，及時認真做好家校聯絡工作。家訪工作做到平時與期末相結合，學期到訪不少於10次。
10、搞好家校聯絡會， 組織召開本班學生家長會，提前寫好家長會發言稿交學校檢查，有記錄，會議針對性強、效率高。一學期中至少有一次全面性家長會，到會率在90%以上。
11、教育學生「愛護公物，人人有責」。一學期結束，班級公物的完好率保持在95%及以上。
12、注重班主任工作經驗的探索、積累，積極進行個案研究、撰寫相關**進行交流。
13、客觀、公正、準確對學生進行操行評定，期末評語能反映個性，嚴禁敷衍了事
14、學期結束認真總結班主任工作，撰寫工作總結,總結有一定的深度，能提出改進措施。
金城鎮中心小學
2023年8月
軍輝中心小學班主任選配評優制度
一 指導思想 班主任是學校學生班級教育教學活動的直接組織者和領導者。班主任在對於培養人才做好德育工作起著主導作用，為了更進一步地加強和改善德育工作，提高和發展班主任的素質能力，促進學生教育管理工作，我校決定實施班主任考核制度。為評選優秀班主任打基礎，並依據考核成績，最終以最高分者為優秀班主任。二 考...
二0一一年度雙灣鎮中心小學班主任選配制度
雙灣鎮中心小學2011年度 班主任選配制度 班主任是班集體的組織者 管理者和本班學生的教育者，是學校實施教育教學工作計畫的得力助手。班主任在學生全面健康的成長中起著重要的作用，並負有協調本班的教育和各學科教學的關係以及溝通學校與家庭 社會教育之間聯絡的作用。為進一步規範我校班主任工作，提高教育質量，...
中心小學班主任選聘培養考核制度
鳳陽縣李二莊中心小學班主任 選聘 培養 考核制度 一 班主任的選聘 1 班主任實行聘任制。學校成立 班主任聘任工作領導小組 在每學年末，召開教職工大會，宣布班主任聘任條件和要求，然後由應聘者填寫 申請表 領導小組經綜合考評，於新學期開學前公布受聘名單，並簽發聘書和任職責任書。2 聘期為一年。3 凡本...