為了督促教師完成教學任務，增強教師、學生積極性、主動性，提高教學質量，制定備課、作業檢查制度。
1、每學期定期檢查二次備課及學生作業本批改情況。
2、檢查結果由教導處做好記錄並進行通報，作為核定任課教師工作成績的一項指標。
3、備課本要求：
（1）書寫清楚，態度認真。
（2）符合教案要求，環節齊全，步驟完整，有重點，有分析，有板書設計，有小結。
（3）注重知識與技能的結合。
（4）體現多種教學方法及教學理論的實踐。
4、作業及批改要求：
（1）、各學科任課老師，務必根據教學大綱和教材要求，經過精選向學生布置適當的作業。
（2）、各學科作業的要求與格式要作出統一明確的規定，典型問題教師應做出示範。
（3）、教師對所布置的作業，要認真檢查、批改，一般情況下作業要全批全改，及時講評。作業數量與難度要適當，對不同層次的學生要提出分層作業要求；課外作業的份量與難度適當；對難度較高的作業，教師要作適當指導與提示，常識性學科一般少留或不留課外書面作業。
（a）書寫認真、整潔衛生。
（b）評點及時，有批有改。
5、批改記錄要求：
（1）有具體學生作業中出現問題的記錄。
（2）有解決問題的方法、設想及作業本資訊反饋記錄。
6、對於批改作業達不到上述要求，態度不認真的任課教師應給予批評指導。
故城中學作業批改檢查制度
一、每學期初和期末檢查教師備課教案各一次。
二、每月定期檢查不期抽查教師作業批改情況各一次。
三、每學期檢查聽課、評課筆記一次。
四、教案、作業批改聽課筆記的檢查由學校教導處組織教研組長進行。檢查工作要嚴肅、認真。
五、檢查過的教案由教研組長蓋章並簽署意見，檢查人在教案檢查表各欄目中評出等級，並寫出綜合評價意見。
六、教師的作業批改由檢查人填寫作業批改情況表，分析作業量、作業設計、格式要求、學生書寫情況、學習效果和批改質量等情況，評出等級。
七、檢查過的聽課筆記由教研組長蓋章，檢查人填寫聽課筆記檢查登記表，對聽課節數、評課節數、評課質量作出等級評定。
八、平時有重點地隨時跟蹤抽查本教研組教師的教案或作業，檢查情況及時反饋教師本人，並記入教師教學檔案。
九、根據教學檢查情況，教研組要進行集體講評，推廣先進典型。對存在的不足，教研組長要及時向本人指出，並提出整改措施。
十、對檢查中出現的問題，視情節扣發責任人學期教學獎。
故城中學作業批改檢查制度
為加大學校體制改革力度,全面啟動教師內部活動,完善教學常規管理,量化評估教師工作實績,促進教學質量上水平、上檔次，特制定本制度。
一、教案
1、教案要求：規範化、具體化、有創新。
① 教案要求規範化包括：
a三維教學目標知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀
b、授課程式（教學步驟，教學用具） c、課堂小結 d、作業及預習布置
② 教案具體化包括：
a、內容充實 b、條理清晰 c、重點突出
③ 有創新包括：
a、要從研教型備課漸入研學型備課
b、 教案內容能體現課堂教學以教師為引導
c、 以學生為主體
④ 實習教案規範化包括：
a、實習目的 b、實習要求 c、實習用具 d、實習過程 e、實習報告
2、教案檢查：
①每位課任教師原則上必須根據課時寫好教案，即一課一案。每月檢查。
②由學校督教組成員，按教研組進行檢查。
③按組檢查，評出等級，分作
一、二、
三、四等。一等人數佔各組人數的20%-25%
④教案規範具體，且能夠完成授課任務的，可評為一等；教案基本規範，且能夠完成授課任務的可評為二等；教案不太規範，但能夠完成授課任務的，可評為三等；教案不太規範、抄襲的、缺交或漏教的，授課任務也完不成的，評為四等。
⑤檢查後由教務處統一蓋章。檢查情況（記錄單）一式二份由學校存檔。
二、作業：
1、作業要求：
以課外練習、配套的基礎訓練為主。主要科目要求在課後30-40分鐘內完成，技能學科應當堂完成。語文科作文要求每週一篇（除頭尾兩周外）。
2、作業批改：
① 初中每班學生以55人為準。高中每班學生數以40人為準。教師任課教課時的，每次各班作業批改量不得少於1/2；任教課時為9-11節的，每次各班作業批改量不得少於2/3；任教課時為7-8節的，每次各班作業批改量不得少於2/3；任教課時為7-8節的，每次各班作業批改量不得少於3/4；任教課時不足7節的，每次各班作業必須全批。
② 學生數不足的班級，每次作業批改必須全批。
③ 教師任教課時以白天正式上課數計算，晚督修在此不能計算為任教時量。
3、作業檢查：
每位教師任教班級超過兩個教學班，作業檢查每次抽兩個班（具體班級通知）。每週星期五下午把作業本置於教研組內，以備檢查。
4、檢查後由教務處統一蓋章。檢查情況（記錄單）一式二份，乙份歸本教研組備案案，乙份由學校存檔。
三、評分計算：
作業職責分=（學生完成率x教師批發率-批改質量等級-5）x25
滿分20分，負分25分
教案職責分=（教案完成率x5-教案質量等級）x6
滿分24分，負分30分
質量等級分為
一、二、
三、四、五等級，分值相應為5、4、3、2、1分。
備課作業檢查制度
一 備課作業的檢查時間和方式 應學校校長室的要求，教導處每月12日前將教師的自查結果匯報總結 作業時間段為每月10日及之前，之後作業計做下月作業 每月檢查一次。對不合格或有問題的作業乙個星期一查，直到合格為止。平時教導處將在教學視導時，根據教學進度和對備課作業進行不定期檢查。二 檢查科目 學校所開設...
公共基礎部教師作業批改檢查制度
作業布置和批改是課堂教學的延伸，是學生鞏固所學知識，教師反饋教學效果，提高教學質量的重要手段。為了進一步強化教師教學常規管理，提高教學水平，了解教師教學及學生學習情況，特制定教師作業批改檢查制度如下 一 檢查內容及要求 1 教師布置作業要符合教學大綱和教材要求，作業量要求一次課布置一次作業，作業至少...
安峰初級中學關於備課作業批改要求
1 語 數 外 物 化及初二地生 初三政史要求集體備課。其餘學科備課寫在所發備課本上，根據備課本上要求，寫明備課時間 課時編號 課題等環節，不得少於2頁，不能用列印稿。2 各科均提前一周備課，每週四下午1 2節檢查上週教案 作業批改 包括語文作文批改 及下週備課 學案鞏固案準備情況。3 教案個數不得...