夏鎮一中八年級一班學生綜合素質考核評價細則
一、公民素養
（一）、扣分細則
1、一般性違紀每人次扣1分。如課間在教室打鬧、隨地吐痰、亂扔廢物於地面、不服從班幹部管理、勞動時不認真、罵人、說髒話。
2、下列行為每次扣2分。如未經允許動用他人物品、同學之間開庸俗下流低階的玩笑、多次不服班幹部管教且與幹部頂撞、逃避集體性勞動、不按作息時間作息的。
3、下列行為每次扣10分。如不服老師管教與老師頂撞、攜帶違禁物品進入校園、打架鬥毆、做具有安全隱患的事情、有偷盜行為者。
4、與他班或社會上不良人員交往，每次扣5分。
5、故意損害公物的，除照價賠償外，每次扣10分。
6、每給班級扣1分，個人量化扣10分。在全校點名批評者，每次扣10分。
（二）、獎分細則
1、在各項活動中表現積極踴躍，每次獎5分。
2、在全校通報表彰者，每次獎5分。
3、有正義感，及時勸阻、制止、報告違紀事件者，每次獎2分。
4、積極主動為班級做好事的，每次獎1分。
5、違紀後能積極主動找老師承認錯誤，每次獎1分。
二、學習能力
（一）、扣分細則：
1、課堂講話或做與學習無關的事，每次扣1分。
2、拖交作業、不按時完成學習任務，每次扣2分。
3、當天作業不交，每次扣4分。
4、作業質量低劣出現重做現象，每次扣2分。
5、自習時間，不認真學習，講話或做其他事情、影響他人每次扣2分。
6、大型考試在年級每後退一名扣1分。
7、考試舞弊，每次扣20分。
（二）、獎分細則：
1、上課時積極回答問題，學習熱情高亢，每次獎1分。
2、作業、作文質量高，被老師在全班表揚或當范文講評，每次獎4分。
3、文章在校級發表或獲獎，每次獎5分；在市級發表或獲獎，每次獎10分；在省級發表或獲獎，每次獎15分；在國家級發表或獲獎，每次獎20分。
4、在各級各類學科競賽或科技創新活動中獲獎，比照上款規定每次獎5—20分。
5、大型考試達到年級前100名獎10分，達到年級前50名獎15分，達到年級前30名獎20分，達到年級前20名獎25分，達到年級前10名獎30分。
6、學科平衡發展，大型考試取得3a以上成績，每次獎20分；3b以上，每次獎10分。
7、大型考試在年級每前進一名獎1分。
8、班級後7名學生在大型考試中脫離年級後50名，分別獎10—20分。
三、交流與合作
（一）、扣分細則：
1、不愛與同學、老師交流，不能融入班、小組集體，每次扣1分。
2、鬧不團結，說是非，兩面三刀，影響同學關係，每次扣5分。
3、與同學發生矛盾和糾紛，每次扣5分。
4、只看到他人缺點，看不到他人優點，挖苦、諷刺、打擊同學，每次扣2分。
5、他人發言時，不能用心傾聽，只顧做自己的事情，每次扣2分。
6、無集體榮譽感，對寢室、班級感情冷漠，每次扣2分。
7、在團體活動中，缺乏合作意識，每次扣2分。
8、學生幹部因工作不負責，給班級事務造成重大影響，被撤職的，每次扣20分。
（二）、獎分細則：
1、上課每答對乙個問題獎一分。
2、課外能積極與同學**問題，能主動問老師問題，表現突出者，每次獎一分。
3、關心幫助他人，主動輔導差生，每次獎一分。
4、集體榮譽感強，主動為班級做好事，每次獎2分。
5、積極主動地向班主任及科任老師反映班級存在的問題，提出合理性建議的，每次獎2分。
四、運動與審美
（一）、扣分細則
1、眼保健操不認真，每次扣一分。
2、學校組織的重大活動不積極參加，每次扣5分。
3、缺乏高雅審美情趣，穿奇裝異服，蓄怪發、染髮的，每次扣10分。
4、沉迷於穿著打扮的，每次扣2分。
5、課桌內外亂七八糟不整潔的，每次扣1分。
（二）、獎分細則
1、在學校舉行的重大活動中獲獎，為班級爭得榮譽的，每次獎5—20分。
2、為班級教室、寢室的環境進行精心策劃、布置，做出貢獻的，每次獎2分。
3、在個人環境、形象檢查評比中評為優秀的，每次獎1分。
2、此細則為班級學生進行綜合素養評價的具體操作辦法，盡量做到一天一公布，一周一小結，一月一彙總，所有的評先表彰、團員入選、素養定等皆以此為依據。
夏鎮一中八年級一班
高一 8 班綜合素質評價考核細則
加分項 1 期中期末考試排在班級前五名的同學，第一名加5分，以此類推 2 一月全勤 不包括請假 加2分，一學期全勤加5分。3 個人被年紀部表揚，依據表揚程度和時間影響大小加分，基礎分為2分。4 班級被年級部大會表揚，全班加2分。5 在周評比中，榮獲流動紅旗，衛生組長加3分，各組成員加2分。6 為班級...
學生綜合素質評價細則
黃崗中學學生綜合素質量化考核細則 評定辦法及運用 1 評定辦法 1 日評 學生綜合素質的六個維度的評價分別由指定班委會成員專職負責，每天做好記錄，根據評分標準實行增減分制。2 周評 六個維度專職負責的指定班委會成員，將每天的記錄，每週一彙總，上報班長做好周彙總，每週星期一將周彙總在班級公示，學校進行...
學生綜合素質評價實施細則
芋元中學 為了全面推進素質教育，切實做好我校學生綜合素質評價工作，根據縣局檔案精神，結合我校實際，特制訂本實施細則。一 評價內容與標準 一 綜合素質評價內容分為六個方面 道德品質 公民素養 學習能力 交流與合作 運動與健康 審美與表現。二 綜合素質的等級評價說明 1 道德品質等級評價需要提供的有關材...