一、指導思想
為了更加全面貫徹落實《中學生守則》《中學生日常行為規範》和校規校紀，把我校班級管理工作納入科學化、規範化、制度化的軌道，充分調動班主任隊伍的積極主動性，培養學生的組織能力、自理自治能力，樹立良好的班風校風，特制定本方案。
二、考核辦法：
1、班主任考核分為班主任工作常規、班主任工作成績、班級常規、班級宿舍常規。
2、班主任工作考核分採用得分制與倒扣分制相結合的方法。
3、實行日檢查，月小結，月浮動調配：（班主任月津貼60%坐底，40%作為浮動）每月分一二三等，一等領浮動部分110%，二等領浮動部分的100%，三等領浮動部分的90%。若本月工作按時、按質量完成，利於學校工作順利開展。
各班均領取全部津貼。
三、考核細則
（一）民意測評10分，行政測評10分
（二）班主任工作考核
1、考勤
（1）召開班主任工作會遲到、早退、事假、每一次扣一分，無故缺席每次扣2分。
（2）學校集體活動不按要求參加，一次扣2分，情節嚴重扣5分。
（3）集合、集會、課間操無人跟班，未到一次扣2分。
2、計畫、總結
沒有計畫總結每項扣2分，晚交者一項扣1分，內容不祥或抄襲各扣1分。認真及時***，每項獎2分。
3、資料表冊
班會活動記載、安全教育記錄、學生談話記錄、評語等認真詳盡的填寫獎5分，少一樣扣2分，未能完善一項扣1分。
4、因體罰、變相體罰、經濟懲罰等簡單粗暴的手段處理學生，造成嚴重後果者，一次扣2分。
5、工作態度
（1）不按學校要求召開班會、不執行學校工作安排，每次扣2分，情節嚴重一次扣5分。
（2）認真完成各項工作，受到師生員工一直好評，一項獎2分
（3）召開一次班會並有記載一次獎1分。
（三）班級常規
1、學生出勤：學生遲到早退一次扣0.1分，曠課一次扣0.2分（包括兩操、集體活動）
2、兩操無秩序、喧嘩招呼不聽一次扣0.2分，做操不認真、動作不規範、不做操，每人次扣0.1分。
3、板報評比：一月一次一評，一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分，該分納入該班期末板報評比。
4、紀律評比：（平時四操、中午唱歌）月評一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分，該分納入該班期末紀律評比。
5、優生任務：達到學校指定目標下限獎5分，超一人獎1分，差一人倒扣1分。優生全校前十名獎2分，11－30名一人獎1分。
6、學生行為習慣（以下扣分均扣到班級）
（1）吸菸、喝酒、打牌一次扣1分。參與賭博影響他人學習、生活一次扣2分。
（2）上課睡覺、趴桌子、玩東西、搞手機、玩遊戲機等影響課堂秩序一次扣0.5分。
（3）亂叫同學綽號、使用不文明語言不聽勸阻者一次扣0.5分。在教學區、生活區亂叫亂喊、強詞奪理、惡語傷人且不聽勸阻者每人一次扣1分。
（4）故意損壞公物一次扣2分，並負責賠償。
（5）不認真完成作業抄本襲作業，考試作弊一次扣2分。
（6）把易燃易爆物品、劇毒物品、管制刀具等危險物品帶入學校，每人次扣5分。情節嚴重的移送司法機關。
（7）參與偷盜、搶劫、賭博、勒索（變相勒索）等事件每人次減5分，情節嚴重的移送司法機關。
（8）學生做好人好事，拾金不昧，受學校表揚或記錄一次獎1分。
（9）勇於向壞人壞事作鬥爭，檢舉揭發違紀事件一件獎1分。受到社會表揚一次獎3分。
7、能積極參加學校組織的各種集體活動，參加一次獎1分，沒有參加一次扣1分，拒絕參加一次扣5分。
8、班級鞏固率不能少於98%在此基礎上，多流失一人扣1分。
（四）班級加分
1、撰寫有關教育管理、德育**在縣級以上的刊物發表或評比中獲獎，縣級一篇加2分，市級一篇加3分，省級一篇加5分，國家級一篇加10分。
2、參加班主任經驗交流學校級2分，鎮級3分，縣級4分，市級6分，省級8分，國家級10分。
三、幾點說明
1、接他人班級的班主任，使班級面貌大有改變，班風學風明顯變好，可以參與學校其他職級的評選。
2、班主任工作考核由學校相關部門負責，結果報校務會審核。評估有誤由班主任及時向校行政提出修改，如若無理取鬧職級下調一級發放。
3、新班主任工作積極負責、認真踏實、成績斐然可參與學校其他職級評選。
4、對不能經常深入班級、深入學生，不關心學生的學習、生活，學生和家長意見非常大的班主任；因自身原因導致班級班風、學風差，或不服從學校安排導致工作無法開展的班主任，將不發考核津貼。
5、本細則由2023年1月開始執行。
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