班主任例會制度

2021-06-03 13:23:58 字數 667 閱讀 5708

青雲鎮中心小學班主任工作例會制度

一、班主任工作例會每月召開一次,必要時得召開臨時會議。

二、班主任工作例會一般由教導主任、少先大隊輔導員主持。

三、例會的主要內容:

1、制定班主任工作計畫。

2、學習教育科學理論和先進的工作經驗。

3、討論和研究學生的思想品德教育和班級管理工作。

4、研究和布置各部門涉及到各班級的經常性工作和階段性工作。

5、解決班主任工作中遇到的實際困難和存有的問題。

6、討論和完善有關班主任工作制度。

7、聽取班主任對學校德育(或其他方面)工作的建議和意見。

8、對班主任的工作情況進行總結,組織召開班主任工作(或德育工作)經驗交流會(每學年一次)。

9、對育人有方的班主任進行表彰。

四、召開例會時,各班主任不得缺席,不得談論與會議無關的話題或做無關的事情,不得流於形式

班主任工作例會會議記錄

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青雲鎮中心小學

2009、3

班主任例會制度

班主任是班集體的組織者,教育者和指導者,在學生全面健康的成長中,起到導師的作用,並負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭 社會教育之間聯絡的作用。班主任是學校貫徹國家教育方針,促進學生全面健康成長的骨幹力量。由於班主任的特殊作用,特制定班主任例會制度。1 例會時間 每月月底 2 會議主持 德育主...

班主任例會制度

1 班主任例會雙周四下午 三 四節課召開。2 例會由德育處人員主持。3 例會時全體班主任必須參加,病 事假需履行請假手續。因公外出的班主任事後應及時到德育處領會會議的精神。4 例會的主要內容。1 總結各項工作檢查扣分情況。2 總結各項工作完成情況。3 共同研究學生思想教育和管理中存在的問題及解決措施...

班主任例會制度

班主任例會是落實學校德育工作內容,加強班級管理的有效措施之一 也是班主任學習 提高業務能力的重要途徑 更是學校加強班主任工作管理的有效方式之一。為了更好的發揮班主任在學生德育工作中的重要作用,加強班主任在班級管理中的主導作用,及時傳達學校各項要求,針對學生的情況開展有關活動,對學生思想 學習 生活各...