班主任例會制度

2022-01-11 08:19:22 字數 452 閱讀 1475

一、班主任每月集中開會至少一次,會議內容主要是總結前階段班主任工作情況,布置下階段班主任工作,進行班主任培訓活動。會議由政教主任主持。

二、無特殊情況一律不准缺席,確有特殊情況不能到會者,要在會前請假,會後要及時掌握會議內容。會議的出勤情況與班主任月目標考核掛鉤。

三、班主任例會要有完整的會議記錄,並要有到會人員簽名。

四、班主任會議上要學習教育學、心理學理論,學習先進的教育思想。

五、若要傳達、落實上級教育行政部門的有關檔案精神,可臨時組織召開班主任會議。

六、每學期要組織召開一次班主任經驗交流會或班主任沙龍,交流好的經驗和做法,研討學校德育工作。

七、研究班級工作,對班級德育教育工作的開展和存在的問題提出建議和解決思路,並貫徹執行。

八.對突發和意外事件進行緊急磋商,提出解決辦法。

九、因特殊情況取消、改期或臨時安排的會議由政教處另行通知。

中河中學

班主任例會制度

班主任是班集體的組織者,教育者和指導者,在學生全面健康的成長中,起到導師的作用,並負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭 社會教育之間聯絡的作用。班主任是學校貫徹國家教育方針,促進學生全面健康成長的骨幹力量。由於班主任的特殊作用,特制定班主任例會制度。1 例會時間 每月月底 2 會議主持 德育主...

班主任例會制度

1 班主任例會雙周四下午 三 四節課召開。2 例會由德育處人員主持。3 例會時全體班主任必須參加,病 事假需履行請假手續。因公外出的班主任事後應及時到德育處領會會議的精神。4 例會的主要內容。1 總結各項工作檢查扣分情況。2 總結各項工作完成情況。3 共同研究學生思想教育和管理中存在的問題及解決措施...

班主任例會制度

班主任例會是落實學校德育工作內容,加強班級管理的有效措施之一 也是班主任學習 提高業務能力的重要途徑 更是學校加強班主任工作管理的有效方式之一。為了更好的發揮班主任在學生德育工作中的重要作用,加強班主任在班級管理中的主導作用,及時傳達學校各項要求,針對學生的情況開展有關活動,對學生思想 學習 生活各...