師德師風教育制度及實施方案

2021-06-07 17:24:51 字數 2111 閱讀 4434

張營鎮大人小學師德師風教育制度及實施方案

根據上級要求,我校決定深入開展「愛崗敬業、為人師表」為主題的師德師風教育活動,為使整個活動開展有章有序,特制定此方案。

一、指導思想

以黨的教育思想為指導,緊密聯絡我校思想工作的實際,以「愛崗敬業,為人師表」為主題,切實解決教職工隊伍中存在的人民群眾反映強烈的突出問題,建立健全隊伍管理的長效機制,努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良、執教為民、群眾滿意的教職工隊伍,樹立教育良好形象。

二、工作目標

1.加大改革和創新力度,確保教育優先發展、加快發展,辦人民滿意教育,實現「內強素質,外樹形象」的目標。

2.引導廣大教師樹立群眾觀念、政策觀念和法制觀念,弘揚恪盡職守、愛崗敬業、無私奉獻的精神。形成「讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意」的良好局面。

3.加強學校管理,規範辦學行為,大力開展未**思想道德建設,切實減輕學生課業負擔,大力推行素質教育,全面提高教學質量。積極推進政務公開、校務公開,擴大基層民主,全面實行民主管理。加強財產、財務管理,加大內部審計、監督力度,堅持執行「一費制」,切實減輕群眾負擔。

三、組織機構

成立開展師德師風教育活動領導小組,建立以教導處牽頭,校長親自掛帥的管理體系。

組長:吳正忠

副組長:趙洪敏魏懷仁

成員:孫桂元楊萍唐瑞華張振穩閆冬平張愛青

四、實施步驟

第一階段:學習動員(時間:9月1日至11月30日)

1.9月1日召開動員大會,進行師德師風教育的全面動員,統一思想,明確責任,落實舉措,努力增強廣大教職工參與師德師風教育的自覺性和主動性。

2、組織學習

(1)學習的內容:

①;《教育法》、《教師法》

②《教師職業道德規範》

(2)學習形式:

①自學:學校將相關學習資料翻印發放到教師手中,讓教師自學。

②分組學習:以各教研組為單位進行小規模的相互交流學習。

③集中學習:利用專題報告、多**展示等手段,進行學習交流。

3.學習要求

在學習過程中要做到「有計畫、有資料、有學習總結。

4.學習地點:學校會議室。

第二階段:反饋評議(時間:12月1日至2月29日)

1、自我剖析

通過學習教育,廣大教職工自覺對照師德師風教育的要求,開展批評與自我批評活動。

(1)開展「三查三看」活動。

「三查三看」即:查宗旨牢不牢,看有無事業心、責任心和敬業精神不強等問題;查作風實不實,看有無瞞上欺下、政令不暢和違反「**準」等問題;查執教嚴不嚴,看有無工作敷衍,弄虛作假和違反教育規律等問題。

(2)開展「三比三提高」活動。

「三比三提高」即:與下崗職工比待遇,與英模人物比貢獻,與人民教師的要求比差距,達到提高思想道德水平、提高職業道德水平、提高社會道德水平的目標。

(3)開展心得交流活動。

2、民主評議

在自我剖析、群眾測評基礎上,對剖析材料進行審閱,開展民主評議。黨支部、教代會召開民主生活會,校委會召開各種形式的座談會,剖析存在的問題,開展批評與自我批評。

第三階段:整改提高(時間:3月1日至6月30日)

1、制訂整改措施

將分析評議階段查詢剖析出的共性問題、個性問題進行歸納、分類,有針對性地制訂整改措施,將整改措施向老師公開,徵求意見,並對整改措施進行補充和完善。

2、落實整改行動

按照整改措施,對存在的問題逐一進行整改。

3、健全隊伍機制

進一步完善崗位目標責任制、教育教學管理制度、工作量考評制度、教育教學質量測評獎懲制度、財務財產管理制度,完善思想政治工作的各項措施,把思想政治工作做好、做實,使教師隊伍的管理逐步趨於完善。

4、開展民主評優

每學期開展一次民主評優活動,組織民主投票,選出作風過硬、品德優良、成績突出的優秀教師、優秀班主任報上級表彰。

5.召開總結大會

每學期由學校對教師的師德師風進行總結、表彰,召開總結大會表彰先進,激勵後進,鞏固和擴大師德師風教育成果。

五、具體措施

1.強化領導責任:校長親自抓,分管主任具體抓。

2.加強檢查力度:做到天天查、周周講、月月結,防止形式主義,防止走過場。

3.抓重點、難點。

4.嚴明組織紀律

嚴格執行工作計畫,正確處理好工作和學習的關係,端正態度,提高認識,嚴守紀律,按時完成各階段的工作和學習任務。

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