華大凱樂幼兒園課程計畫 補充

2021-06-09 19:58:32 字數 3481 閱讀 5752

2023年春季學期課程計畫盧瓊

根據《華大凱樂幼兒園2023年9月——2023年7課程計畫》現將2023年春季學期課程實施細則做如下安排:

1、課程管理組織:

組長趙希平

執行組長: 盧瓊

副組長: 楊柳

陳煒解茜

成員:1、大班年級組:組長陳煒。組員:黃清、程怡、江韻喆、方瑞、劉陽。

2、中班年級組長:組長張勝紅。組員:潘琳、盛華、陳櫻、郭程程、嚴瓊。

3、小班年級組長:組長鄒易桐。組員:程娟、朱婷婷、詹璐、解茜、韓海燕。

4、托班年級組:組長涂靜。組員:龔維、謝文文、皮良娟。

1、課程設定:

1、基礎課程:開設以武漢市主題**課程《豚豚包》為教材的主題教學活動。以健康、社會、語言、科學和藝術等各領域的內容以主題為核心進行整合,有機聯絡,相互滲透。

2、特色課程:

(1)、英語教學:大班由華中師範大學英語系教授曾慶強先生擔任我園英語英語教學導師,定期來園授課。中班由外籍教師定期來園授課。

以「寓教於樂、聽說領先、融入環境、自然獲得」的教學方式,讓幼兒在體驗中獲得英語知識。

班級以《體驗英語》為教材、採用歌曲、遊戲、兒歌、童話的形式進行教學。教師每天用英語與幼兒對話,鼓勵幼兒「先聽後說」,牆飾環境處處見英語,刺激幼兒「與環境互動」。將英語貫穿於一日活動中。

(2)、《分享閱讀》:以《分享閱讀》為教材,在輕鬆、愉快的氣氛中,以培養兒童的閱讀興趣、習慣、發展他們基本的閱讀能力為主要目的。從聽故事過渡到讀故事、通過字形與語音的多次重複匹配呈現,建立字形——語音—語義三者之間的聯絡,為學習書寫打下良好的基礎。

3、興趣課程:

(1)、形體訓練:在中班、大班進行。通過基本功的練習訓練幼兒形體,教師積極主動地去了解孩子們的內心世界,激發孩童對舞蹈藝術的興趣,為他們營造輕鬆的學習氛圍和快樂的舞蹈世界,讓他們在舞蹈中得到快樂,享受美感。

(2)、《電腦教學》:以《縱橫輸入法》為教學內容,在大班開展電腦教學,在中班進行電腦知識入門學習。培養幼兒學習電腦的興趣。

二、課程調整

1、每週六親子班從本學期起暫停開課。

2、電腦教學每週在大班各開展一次活動,每月在大班各進行一次4:40——5:00的離園前的上機操作。每兩周在中班開展一次電腦知識入門學習。

3、蒙氏教學融入數學教學中,著重在中、大班開展。中大班,將感官教具等放入託小班使用。不單獨在計畫中顯示蒙氏教學內容。

4、曾教授每週二上午在大班進行英語教學,外教每週四下午在中班進行英語教學。

5、美術補充教材,每班發作業單5——7張。這些作業單為每月1號(3月為12日展示)園方定期檢查的需在門口作品展示區展示的精品作業。

三、教材選用

1、基礎課程:選用武漢市主題**課程《豚豚包》為主要教材。

2、補充教材:

(1)《學前拼音練習》在大班使用(教學參考小學一年級上冊《語文》教輔);

(2)新天地《數學》在中班、大班使用作為《科學》的作業單,根據《豚豚包》中的科學教學進展結合本班幼兒年齡段的數學發展目標進行使用。

(3)《我和**做遊戲》教師用書與幼兒用書每班發一套,由年級組組織本年級商議選擇本學期教學內容(本學期教學數量為:歌曲5首、**遊戲3個、名曲欣賞3首、節奏練習2次),《幼兒園美術多功能練習冊》由各年級組進行分發。每班5——7張作業單,多出部分由年級組總負責人收集存入庫房。

《我和**做遊戲》《幼兒園美術多功能練習冊》均為藝術領域補充教學內容。

(4)《蒙氏》教學內容選擇以園方所發蒙氏教學資料為參考,根據《數學》《科學》教學需要由年級組組織組員進行教學內容選擇。大班10組教具、中班8組教具、託小班6組教具。

4、教學分工

1、特色課程《體驗英語》《分享閱讀》由主班與配班各代一門,《體驗英語》教師由園方根據對教師的英語考核制定人選。

2、五大領域由年級組組織商議後,統一安排(主班配班均分)。

五、課程實施要求:

1、美術作品展示要求展示率為100%,作業合格率為90%。不合格班級將根據情況當月扣教學分值。

2、班級環境根據本學期以元宵節、六一兒童節為主進行氣氛烘托,其他以年級組的主題教學活動根據主題進行定期更換。

3、教材放園內使用,可根據複習需要定期發於幼兒在家長輔導下進行複習。其他時間教材放班級內保管。學期末家長會上統一發於幼兒。

4、全園每週五下午4:40——5:00為固定的蒙氏教具操作毯式地面操作時間。

5、幼兒作業做到水性紅筆及時批改,批改內容為:糾錯、你真棒印章、教師(*老師)、日期。

6、課程實施流程:

1、課程管理組組長商議制定出本學期課程實施計畫。

2、副組長根據課程計畫制定本學期教研計畫。

3、各年級組組織本年級組員開展本學期教學計畫研討活動。研討內容:

(1)根據幼兒園課程計畫,挑選本年級組蒙氏教學內容。

(2)根據幼兒園課程計畫,挑選本年級組**教學內容。

(3)根據幼兒園課程計畫,挑選本年級組美術教學內容。

4、年級組組長進行分工,與組員制定出本學期教學計畫。

5、各班主班教師根據保教工作計畫制定出班務計畫。

6、各教師將計畫列印貼於備課本上,開始備課,堅持提前備好一周教學活動。全園每月第三週的週三上午10:00——11:

00、下午3:00——4:00為集體備課時間,並對當月備課進行檢查、批改。

地點:二樓教師備課室。負責人:

楊柳。備註:1、拼音、英語不出現在備課本中。

2、大班舞蹈班教師皮良娟、中班舞蹈班教師郭程程、電腦教師劉時珍,各自書寫興趣課程計畫,將計畫交副園長、各班級各乙份。班級教師將計畫中教學內容在周計畫中顯示。興趣班教師每週五下放學前在各自興趣班教室門口張貼下週教學周計畫,嚴格按計畫進行教學。

七、計畫、備課格式(請教師嚴格按照以下格式書寫計畫)(字型為小四宋體,標題四號字加粗):

1華大凱樂幼兒園 ****班班務計畫

年**學期教師

一、 指導思想:

二、 班況分析:

三、 工作目標:

四、 主要內容與措施:

1、 教育教學:

(1) 健康

(2) 社會

(3) 科學

(4) 藝術

(5) 語言

(6) 英語

2、 保育工作:

3、 家長工作:

4、 安全工作:

5、 節日活動:

3華大凱樂幼兒園***班組主題課程教學計畫

年**學期教師:(執筆人姓名)

(**格式不變)

4華大凱樂幼兒園第*周活動安排

年月日— 年月日)

班級教師:

備註:1、 此表張貼於教室門口與備課本中,內容與備課內容吻合。

2、 英語、拼音的教學內容不在此表與備課中顯示,占用遊戲與區域遊戲時間進行教學。教學進度需階段性向家長做匯報。

5、備課格式:

活動計畫

一、 早鍛鍊:(內容)

二、 第一次集體教學

(教案)

三、 第二次集體教學

(教案)

四、 戶外體育遊戲:(內容)

五、 遊戲活動:

(教案)

六、 區域遊戲:(區角活動、蒙氏教具操作內容)

XX幼兒園春季年段工作補充計畫

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