節約用電制度
1、辦公室、教室及其它各室的電器使用，全體教職工都要遵循節約的原則，做到合理用電、安全用電、節約用電。
2、盡可能使用日光消毒，消毒燈在陰雨天使用，嚴格按照規定的消毒時間定時開關。
3、使用空調器要在溫度規定範圍之內，並做到人離開前提前半小時關閉。
4、使用電飯鍋煮飯把握好時間，提前浸泡，煮好後及時斷開電源。
5、合理使用電燈，不開無人燈，不開白日燈。
6、所有電器裝置使用完後要及時斷開電源。
節約用電措施
1、使用空調：在上班時間，氣溫達攝氏30℃以上，始得開冷氣，且冷氣控溫下限為27℃。氣溫攝氏0℃以下，始得開暖氣，且暖氣控溫上限為18℃。
每隔２～３周清洗空氣濾網，確保個人健康與冷氣力量。
2、消毒燈、消毒櫃使用由專人（各室保育員）負責，在規定時間內按操作要求使用，確保省電、安全、衛生。
3、照明燈使用日光燈和節能燈，既保證光線符合用眼要求，又做到節約用電。白天盡可能利用自然光照，不准開無人燈（電扇）、不准開白日燈。
4、各室各班電器由專人（班主任和各室負責人）負責，使用後做到及時關閉和切斷電源。
5、食堂用電掌握好使用時間，消毒餐具、蒸飯菜、燒開水都不超時用電，做到即省電又符合各方面的要求，各種電器做到專人負責，及時開啟和關閉。
6、及時匯報、及時維修。如有電器出現問題，及時向後勤匯報，小問題一二天解決，大問題不超過一周。
7、使用計算機、印表機、影印機等辦公自動化裝置時，要儘量減少待機消耗。
8 、採取定期和不定期的方式，對節電工作進行檢查。對不重視節電、浪費電，將以一定形式予以批評；對節電工作做得好將給予表彰和宣傳。
節約用水制度
1、教室、食堂及所有用水區域都要遵循節約的原則，做到合理用水，節約用水。
2、所有水龍頭，都應省開勤關，沒有跑冒滴漏現象。
3、沖刷廁所、打掃衛生、應合理安排環節，注意節約用水。
4、教育學生節約用水，洗手時水龍頭開細水，洗完及時關緊，並愛護上水裝置。
5、澆綠地時，關注天氣情況，注意節約用水。
6、廚房用水，注意水的迴圈使用，做到即節約用水，又保證衛生。
7、洗滌各種物品時先浸泡，採用節水的方法洗滌，保證即乾淨又節約用水。
節約用水措施
1、水龍頭改用水流較細的一種，拖把改用節水型。
2、廁所水箱改用手拉式小水箱，沖刷廁所在規定時間（中午和離園前）和有大便後，保證廁所乾淨又省水。
3、打掃衛生少用沖洗的辦法，多用擦洗、拖、掃等節水辦法。
4、教給學生正確洗手的方法，打肥皂時關閉水龍頭，沖洗時開細水，洗完關緊水龍頭。教育學生節約用水，並將良好的節約用水習慣帶到家裡，向社會輻射。
5、洗滌用水迴圈使用，浸泡髒物品利用使用過的水，洗滌時採用節水方法。
6、廚房用水，注意水的迴圈使用，保證每一池水發揮最大的使用價值。
7、及時匯報、及時維修。如有上水裝置損壞或漏水現象，發現問題立即向後勤匯報，做到及時維修，不浪費一滴水。
8、採取定期和不定期的方式，對節水工作進行檢查。對不重視節水、浪費水，將以一定形式予以批評；對節水工作做得好將給予表彰和宣傳。
節約用紙制度
1、所有工作人員都應遵循節約用紙的原則，做到迴圈使用不浪費。
2、單位同仁請使用玻璃杯、磁杯，紙杯主要供訪客使用。
3、列印時盡可能雙面使用。
4、用過的紙製教具、玩具盡量反覆使用。
5、公文用紙、文宣品及其它用紙盡量採用雙面印刷。
6、教師做各種準備（打草稿時）使用廢舊紙，不得使用新紙。
7、盡量避免購買使用一次性物品，如免洗餐具、紙杯、 紙巾等物品。
8、迴圈使用各種紙張，如學生摺紙、剪紙使用廢舊紙張。
9、教育學生多用手帕擦汗、擦手，減少衛生紙、面紙的浪費，班級打掃盡量使用抹布。
10、盡量使用電子檔案，減少紙的用量。
11、盡量使用再生紙製品。
節約用紙措施
1、一次性物品根據需要限量發放，同時鼓勵教師和學生盡量少用或不用一次性物品。對用量少的班級進行獎勵。
2、擦拭物品不用紙張，用毛巾、抹布做擦拭清洗工作。
3、為學生提供兩巾，學生擦手、擦嘴使用毛巾，不用餐巾紙。
4、各班設立紙專櫃，將各種型別、類別的紙分類別擺放和使用，盡可能少用新紙，多用廢舊紙張。
5、列印各種正式材料盡可能採用正反面列印的方法，並將頁邊距、字型大小、行間距調節到最佳又節約用紙的狀態。
6、盡量使用電子檔案，在電腦上進行修改，列印各種初稿材料時用廢舊紙張。
7、各班教師和學生都要收集好各種廢舊紙，用廢舊紙製作教玩具，用廢舊紙進行摺紙、剪紙、撕紙練習……，充分發揮各種廢舊紙的價值。
相州小學空調使用管理制度
一、為使教師有較舒適的辦公環境，並節約能源，減少支出，特制訂空調使用管理制度。明確各處室負責人為本室的空調管理人。
二、本校辦公室都裝有冷暖空調，在電力配置上加裝有電源控制總開關，在空調開放期間供電，具體開放時間由校長室決定。
三、在上班時間，氣溫達攝氏30℃以上，始得開冷氣，且冷氣控溫下限為27℃。氣溫攝氏0℃以下，始得開暖氣，且暖氣控溫上限為18℃。
四、一般由本室管理員負責保管遙控開關，負責空調器的開和關。
五、由各室管理員負責日常保養。每隔２～３周清洗空氣濾網，確保個人健康與冷氣力量。負責故障通報。各室管理員每學年調整一次。
六、學校要加強日常的督促檢查。
供電質量的提高與節約電能措施研究
作者 鄧建崗 科技資訊 2011年第30期 摘要 電能是我國現代工業企業生產的主要能源和動力，也是提高人民生活水平的重要物質基礎。供配電系統電壓質量的好壞，直接關係到使用者的安全經濟執行。本文主要討論保證電壓質量的一些方法和措施，節約電能的意義和措施等。關鍵詞 供電質量 提高 節約電能 中圖分類號 ...
順州中學骨幹教師培養計畫與措施
3 加強校內傳 幫 帶活動，以課堂為載體，切實提高培養物件的專業水平。骨幹教師不能等 靠 要，教師的成長主陣地在校內。為此，在校內堅持學校領導或骨幹教師與培養物件的結對子活動，從思想交流 課前的學情分析 教材分析到教學過程設計 課後反思均進行隨時對話 跟蹤聽課 重點強化示範課 隨堂課 診斷課，切實抓...
利州區樹德小學管理制度
校長負責制度 學校校長是學校行政負責人。校長應具備國家規定的任職資格，由上級主管部門任命或聘任。副校長由校長提名，按有關規定 許可權和程式任命或聘任。校長要加強教育政策法規 教育理論的學習，加強自身修養，提高管理水平，依法對學校實施管理。其主要職責是 1 貫徹執行國家的教育方針，執行教育法令法規和教...