榆次安寧小學耿琳
一、評價目標
全面了解學生數學學習的過程和結果，激勵學生學習和改進教師教學。
2、評價物件：
一年級全體學生
三、評價方式：
自評、小組評、家長評、教師評相結合的多元評價方式。
四、評價方法：
學期總評成績=過程性評價+結果性評價
1、過程性評價30%：課堂評價（10%）+作業評價（10%）+單元檢測（10%）+小超市購物實踐活動（10%）
2、終結性評價60% ：口算能力測試（10%）+紙筆測試(50%)五、操作方法
1．過程性評價30%：
2.數學能力測試試：（10%）
3.紙筆測試（佔期末總評60%）：學校統一命題對期末教學質量檢測。（試卷另附）
評價形式：閉卷紙筆測試紙筆測試時間：待定（期末）四、評價結果
以總分定等級，優秀，良好、及格，不及格。
總評：分數與等級的轉換為：總分達95分以上的為「優秀」；85—94.5分為「良好」；60—84.5分為「合格」；60分以下為「不合格」。
一年級下冊數學學期計畫
一 教學內容 本冊教材共8個單元，第一單元是認識圖形 二 第二單元是20以內的退位減法 第三單元是分類與整理 第四單元是100以內數的認識 第五單元是認識人民幣 第六單元是100以內的加法和減法 一 第七單元是找規律 第八單元是總複習 另外還有一次數學活動 擺一擺，想一想。二 教材與學情分析 一 學...
一年級下冊數學計畫
在學生初步認識了常見幾何圖形的基礎上，本冊教材安排了關於拼 形的教學內容，設計了豐富多樣的探索性操作活動，讓學生體驗空間方位和所學圖形之間的關係，發展學生的空間觀念。教材根據學生所學習的數學知識和生活經驗，安排了兩個數學實踐活動，讓學生通過小組合作的 活動或有現實背景的活動，運用所學知識解決問題，體...
一年級語文下冊半期學業評價
親愛的同學 願你細心答題，認真書寫，展示你的才華，祝你成功！一 我會寫。共58分 1 聽寫。20分 字詞 2 看拼音寫詞語。9分 r t ng ni n j y h u m y y n w i g ng yu n b n f f ng xi ng w n l w y n 3 給加點字選擇正確的讀音，...