心內科患者健康教育制度

一、組織管理

1、健康教育組長，在科主任和**長的直接領導下，具體負責科室的健康教育業務計畫、組織管理、技術指導和方案實施；督促檢查科室及病房的健康教育工作，收集、整理、製作和發放各類健康教育宣傳品；指導科室的健康教育效果評價；計畫和組織全科健康教育的培訓；對科室健康教育工作進行總結、評比和評價。

2、責任**每月必須接受一次健康教育培訓，系統學習健康教育及相關學科的基本理論和方法，掌握必要的傳播手段和溝通技巧。

3、責任**按護理程式系統蒐集資料，評估病人的健康狀況，了解其心理需求，進行心理護理和遵醫行為教育，及時向主治醫生反饋病人資訊；督促和指導病人實現行為目標；為病人提供出院指導和**指導，如疾病**的預防和護理方法，**訓練、隨訪等；開展效果評價。

二、具體內容

（一）、入院教育

1、知道自己有哪些權利義務。

2、知道自己的分管醫生和**。

3、熟悉病區的生活環境：床頭呼叫器的使用。

4、了解醫院規章制度：告知吃飯時間、查房時間、**時間、探視時間、護理級別等，住院期間不擅自離院，未經主管醫生允許不得擅自使用自購藥。

5、掌握標本留取、常規檢查要點。

6、學會用教育資料，掌握用藥常識。

（二）、住院教育：

1、常規住院教育：（1）您和家人是否可以參與教育活動。（2）診療活動的一般常識，學會反應病情、掌握檢查的配合要點。（3）了解疾病的一般常識。（4）心理衛生教育。

2、特殊檢查**前的教育：（1）非介入檢查**前的教育。（2）介入性檢查：告知檢查前後的飲食及檢查時配合要點。

3、手術前後教育；術前教育：（1）了解術前簽字意義（2）了解術前準備內容：身體方面、心理方面。

術後教育：（1）術後環境介紹。（2）配合**、能力鍛鍊：

配合**完成術後護理，講解患方對傷口、引流管的自我保護、情緒的調節、活動與休息、意外損傷的防範、特殊用藥的相關知識筈。（3）早期**、功能鍛鍊。

（三）、出院教育：

1、出院後如何用藥。

2、如何活動和休息。

3、如何加強營養。

4、學會自我保健和自我照顧、合理飲食、定時休息、適當運動、按時用藥、適應社會、保持愉快。

5、按時複查

三、健康教育實施方法

1、適時教育，按需教育，反覆教育。

2、口頭講解、**宣傳、示範訓練

四、督促檢查

1、檢查內容：

(1)健康教育專欄內容每半月更換一次，記錄其主要內容；健康教育資料及宣傳品的發放情況。

(2)檢查健康教育培訓計畫及落實情況。

2、責任組長每週檢查2—3次本責任組健康教育工作，以此作為健康教育評估考核依據。

3、**長每月檢查一次科室住院健康教育工作，了解病人對相關健康教育知識的反饋資訊，以此作為住院健康教育評估考核依據。