l、護理人員對住院及門診就診患者必須進行一般衛生知識的宣教及健康教育。
2、健康教育方式
(1)個體指導：內容包括一般衛生知識，如個人衛生、公共衛生、飲食衛生：常見病、多發病、季節性傳染病的防病知識；急救常識、婦幼衛生、嬰兒保健、計畫生育等知識。
在護理患者時，結合病情、家庭情況和生活條件做具體指導。
(2)集體講解：門診患者可利用候診時間，住院患者根據作息時間。採取集中講解、示範、模擬操作相結合及**電視錄影等形式進行。
(3)文字宣傳：以黑板報、宣傳欄、編寫短文、健康教育處方、圖畫、詩歌等形式進行。
3、對患者的衛生宣教要貫穿患者就醫的全過程。
(1)門診患者在**、分診、診治等各個環節均應有相應的衛生知識宣
(2)住院患者在入院介紹、診治護理過程、出院指導內容中均應有衛生常識及防病知識的宣教。住院患者的宣教要記錄在健康教育登記表中，並及時進行效果評價，責任**及患者或家屬簽名。
患者健康教育制度
一 入院教育 1 知道自己有哪些權利義務。2 知道自己的分管醫生和 3 熟悉病區的生活環境 床頭呼叫器的使用。4 了解醫院規章制度 告知吃飯時間 查房時間 時間 探視時間 護理級別等，住院期間不擅自離院，未經主管醫生允許不得擅自使用自購藥。5 掌握標本留取 常規檢查要點。6 學會用教育資料，掌握用藥...
患者健康教育制度
徐醫附院 科護理健康教育制度 一 入院教育 1 知道自己有哪些權利義務。2 知道自己的分管醫生和 3 熟悉病區的生活環境 床頭呼叫器的使用。4 了解醫院規章制度 告知吃飯時間 查房時間 時間 探視時間 護理級別等，住院期間不擅自離院，未經主管醫生允許不得擅自使用自購藥。5 掌握標本留取 常規檢查要點...
患者健康教育制度
一 健康教育按病情評估病人及家屬實際需求進行，由醫務人員 病人 家屬共同確定完成 二 各病區建立健康教育手冊，為病人提供健康教育資料 三 醫務人員應評估出院病人的健康教育需求，主要包括以下幾點 病人 家屬現有文化程度和獲取知識的能力與需求。2.病人 家屬與醫務人員的目標是否一致。3.健康教育的障礙，...