張家窪中心小學業務學習制度
為加強教師教育理論學習，提高全體教師教育教學理論水平及課堂教學水平，學校堅持開展有業務學習及校本教研工作，為保證教師業務學習的正常開展，以及校本教研的有效落實，特制定本制度。
１、周二下午第一節課後為教研組業務學習時間，非特殊情況不得缺席，教導處統一組織安排。
２、學習由教研組長負責安排，因公、病事須經請假，無故缺席，組長負責執行。
３、教研組學習時履行簽名、記錄制度，每次學習全部資料及時上報教導處整理歸檔，學校抽查並記錄歸檔。
４、教師業務學習內容以基礎教育改革為基本內容，包括各學科新課程標準、新課程倡導的教育教學方式方法、新課程倡導的學生評價方式為主要內容，同時兼顧現代化教育手段的應用及市、教育局、教研室每學期規定的其它有關教育教學理論的學習內容。
5、校長、教導主任、、各教研組長無參加會議等公事，不得缺席。
6、目標：全體教師集體備好課，通過本學期業務學習，努力使每位教師上好有效課，提高自身業務素質；努力讓裡八田小學教學質量邁上新的台階；努力辦好人民群眾滿意的教育。
張家窪中心小學
合心小學業務學習制度
合心小學教師學習培訓制度 為提公升我校教師的綜合素質，提高教育教學質量，從中成長出一批教育教學骨幹，形成一支思想品德高尚 學科結構合理 業務素質優良的小學教師隊伍，特制定本學習培訓制度。1 教師要積極參加政治理論和業務知識學習，根據新形勢的要求和自身實際，制訂切實可行的學習計畫，增強學習的緊迫感和自...
橫垛小學業務學習制度
為加強教師教育理論學習，提高全體教師教育教學理論水平及課堂教學水平，學校將進一步強化業務學習及校本教研工作。為保證教師業務學習的正常開展及校本教研的有效落實，特制定本制度。業務學習每兩周一次，單週周四下午散學後為業務學習時間，非特殊情況不得缺席，由語數英學科教研組負責人負責點名。整個業務學習由教科室...
業務學習制度
二 九年業務學習規劃 為不斷提高公司全體幹部職工的綜合素質 工作水平和工作能力，在全體員工中營造熱愛學習 自主學習 互幫互學的良好氛圍，努力打造 學習型 企業和 學習型 幹部職工隊伍，促進公司工作全面 協調發展，特制定本規劃。一 指導思想 以科學發展觀為理論指導，堅持解放思想 以人為本，以全面增強幹...