為加強教師教育理論學習，提高全體教師教育教學理論水平及課堂教學水平，學校將進一步強化業務學習及校本教研工作。為保證教師業務學習的正常開展及校本教研的有效落實，特制定本制度。
１、業務學習每兩周一次，單週周四下午散學後為業務學習時間，非特殊情況不得缺席，由語數英學科教研組負責人負責點名。
２、整個業務學習由教科室牽頭，朱月琴主任具體負責此項工作。學習的方式分大組集中和分組學習兩種，以分組學習為主。各組的業務學習由語數英學科教研組長負責安排，語文組負責人為朱月琴主任，數學組王華平主任，英語組翁義霞老師。
3、業務學習的地點：語文三（2） 數學三（1） 英語二（4）
4、教研組每次學習的全部資料及時上報教科室朱月琴主任處整理歸檔，各教研組及教師均要做好學習記錄，學校將組織檢查並與考核掛鉤。
5、教師業務學習內容以基礎教育改革為基本內容，包括學習各學科新課程標準、學習優秀課改理**章，還可採取案例分析、教學沙龍、評課或組織**名師教學錄影等形式進行。
6、校長要積極參與教研組的業務學習，並檢查考核各組的業務學習情況，具體分工為：語文組顧仁智 ， 數學組劉太平， 英語組翁新陽。
7、目標：通過業務學習，努力使每位教師上好有效課，提高自身業務素質，努力讓橫垛小學教學質量邁上新的台階，努力辦好人民群眾滿意的教育。
小學業務學習制度
張家窪中心小學業務學習制度 為加強教師教育理論學習，提高全體教師教育教學理論水平及課堂教學水平，學校堅持開展有業務學習及校本教研工作，為保證教師業務學習的正常開展，以及校本教研的有效落實，特制定本制度。周二下午第一節課後為教研組業務學習時間，非特殊情況不得缺席，教導處統一組織安排。學習由教研組長負責...
合心小學業務學習制度
合心小學教師學習培訓制度 為提公升我校教師的綜合素質，提高教育教學質量，從中成長出一批教育教學骨幹，形成一支思想品德高尚 學科結構合理 業務素質優良的小學教師隊伍，特制定本學習培訓制度。1 教師要積極參加政治理論和業務知識學習，根據新形勢的要求和自身實際，制訂切實可行的學習計畫，增強學習的緊迫感和自...
業務學習制度
二 九年業務學習規劃 為不斷提高公司全體幹部職工的綜合素質 工作水平和工作能力，在全體員工中營造熱愛學習 自主學習 互幫互學的良好氛圍，努力打造 學習型 企業和 學習型 幹部職工隊伍，促進公司工作全面 協調發展，特制定本規劃。一 指導思想 以科學發展觀為理論指導，堅持解放思想 以人為本，以全面增強幹...