振興學校家訪新方案
家訪是家校的情感紐帶，是老師向學生家長反映其孩子在校思想、學習和生活等情況，同時向學生家長了解各方面的表現，以便老師和家長準確全面及時地掌握學生的各種情況，對其實行有效的監督教育，使學生能在我校健康成，提高我校在社會中的信任度和地位，因而堅持有效地家訪工作是當前的學校重要工作，為做好我校家訪工作特制定出本家訪工作制度。
1、班主任對本班每乙個學生必需每學期家訪次1~2次，每月家訪人數要達到班級人數的三分之一，家訪形式分為走訪、約訪、電訪、信訪、資訊互訪。但走訪人數的比例要達到全班人數的65%，其他學生可以採用其他形式進行家訪，把學校周圍（固戍一路、上圍園、石街、下圍園、南昌、海濱新村、三圍、西城工業區）和興圍、下十圍、九圍與黃麻布學生集中的區域作為重點家訪物件，學校附近的學生各班主任可以自行安排家訪，以後我們要占領學校周圍的學生市場，逐步達到走讀學生在1600人以上；把那些太遠的、太偏的以及家長不重視教育的放在次要位置，形成以走讀生、集中在一起的學生為主要生源，走向吸收優質生源，淘汰劣質生源格局。
2、在家訪的前一天由陳主任安排家訪區域或線路車次，由班級負責行政指導本次班主任家訪的學生物件，班主任根據本次家訪學生名單，填寫好家訪反饋表的學生姓名、學號、**，提前採用**、簡訊通知家長，並要求家長與學生按你安排的時間到乘車點或雙方確認的地點等候你，跟車老師每到有被訪學生的乘車點要提前報讀本點的學生姓名與班級，對已經家訪了的學生要求家長填好家訪資訊反饋表，當時或第二天交給班主任且作好記錄，班主任在家訪後的兩天內將家訪反饋表再交給分管本班的學校行政，學校行政根據**表進行全部**核查，再把核查的情況反饋給班主任，做好家訪核查彙總表，在電子檔花名冊記錄家訪日期，分管行政將月家訪彙總表交校長室進行存檔，若發現弄虛作假現象，扣除班主任與配班老師當月的家訪補助。
3、家訪時要注意方式方法，講究策略與效率，耐心謹慎回答問題，對學校方面的事情盡量揚長避短，對孩子的事情要靈活，委婉地反映給家長聽，盡量做到先總結該生的優點、長處，再委婉地提出缺點，提出在以後的學習和生活中需要加強的方面和有待上公升的空間，要讓家長對你有一種敬佩、稱讚的心態，達到對你會有較高的評價，對學校也有好的評價，最終形成能鞏固該生在我校學習的目的，同時還可以帶動其他學生到我校就讀。
4、家訪時間定於周二的晚上，18：40從學校簽到出發，20：30前要把該次計畫家訪的學生全部訪完，20：
30校車開始回學校。如有提前自己回校的教師，一定要事先通知安全主任或接送教師。如未在8:
30趕上乘車的老師自行解決。
5、如某班遇到當次區域或線路沒有家訪物件時，就去家訪本班附近的走讀生，達到本週的家訪任務徹底完成。
6、考慮安全問題，家訪盡量不要帶太貴重的物品，女教師不要戴金銀項鍊等物品，不要提小包，不要穿高跟鞋，不要濃裝豔抹，穿奇裝異服，但要帶好手機，以便聯絡。
7、非班主任如果有特殊情況不能參加學校的整個學期家訪安排，由本人提出申請，學校審批後生效。家訪一律不得請假，否則請假一次扣款40-30元。
8、該方案從2023年秋季學期起執行。
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