說說我們班：我們是「陽光樂園」。在這裡，我們全班師生一起學習，一起成長，這裡記錄了我們的成長過程，記錄我們的快樂與幸福，這裡到處充滿了陽光。
班級總體奮鬥目標： 健康活潑和諧向上
班級精神格言： 學會愛，學會學，學會思 ，學會做。
班級常規特色建立：
尊重自己尊重生命尊重師長尊重同伴
關愛同伴關愛生命關愛師長關愛同伴
生活自理學習自強紀律自律班級自主
學會微笑學會感恩學會寬容學會換位
一．常務班長職責
１．全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。
２．及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，並組織同學將要求落到實處。
３．班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行老師的責權。
４．負責領導指揮班委會成員開展工作。凡通過競選產生的班長，有權根據工作需要任免班委會成員。
５．負責指揮值周班長、值日班長積極主動地開展工作。
６．通過競選產生的常務班長，當任期已滿時，負責組織並主持下一任班長的選舉。
二．班委會委員
１．班委會設學習、衛生、體育、文娛、中隊長、宣傳6位委員，加常務班長、副班長2人，共8人組成。
２．學習委員負責全班同學課內學習活動的組織、指導工作；負責指導各學科科代表開展工作。
３．勞動委員負責班級衛生清掃的指導工作，組織好全班大掃除。
４．體育委員負責全班各項體育活動具體領導同學們的跑步、課間操、眼保健操、運動會等各項活動的開展，協助體育老師上好體育課，負責全班同學身體檢查工作。
５．文娛委員班級的文娛活動的組織領導工作負責周五課前一支歌活動。
6 ．宣傳委員負責班級投稿的收集整理以及組織出好每期的黑板報工作。
三、值周班長職責
１．班長不在時，代行班長職責。
２．完成班長交給的各項任務。
３．領導值日班長發行各項職責。
四、值日班長職責
１．負責記載當天的出缺席情況，對遲到的同學提出批評，提醒學生按時到校。
２．維護自習課紀律，對自習課說話的同學予以批評、並做好登記。自習課有准假權。
３．維護課間紀律，及時發現並制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為，對課間在教室內說話的同學予以批評、教育。
４．領導兩名值日生搞好班級衛生，每天早、午、晚各拖地一次。及時發現地面上的碎紙，誰的座位底下誰負責，及時徵求值周學生對班級衛生的意見。
５．協助體育委員，督促同學們認真做好課間操。
６．督促同學們做好眼保健操，可協助生活委員發現眼保健操不認真的同學，予以批評、處罰。
７．在任班長的前一天晚上放學後，選擇一條對班級現狀有針對性的格言，抄寫在黑板的右側。
８．協助體育委員組織好課間操活動。
五．科代表職責
１．負責本學科老師委派的任務，例如：收發作業，收發試卷，準備課堂用簡單的教具，協助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準備工作。
２．及時了解同學們對教師教學的意見和建議，並及時向老師反映。
３．協助老師調查、了解、分析本學科學習極端後進同學的困難、障礙，並盡力幫助其排除一部分。
４．更深地了解任課老師意圖，教學風格、特點，及時向同學加以介紹，使同學們盡快適應老師教法。
七．用品承包現任制
１．承包某項用品者須保持該項用品的清潔。如：承包電視機、講桌，應按學校規定，定期擦拭，在校例行衛生備品大檢查時，不得因該項不合格而扣分。
２．承包者要保證該項用品的合理使用：承包窗戶者，熱天負責開窗；承包燈具者，光線暗時及時開燈，日光明時及時關燈。
３．提高用品的使用率。承包圖書的，應定期給同學借閱書籍；承包花的同學使花草鮮嫩。
４．保護用品不被損壞，及時加以維修，損壞嚴重的，查清現任者，及時賠償或報學校更新。
５．具體承包人每天由當天值日班長和值日生共同承擔。
二年級二班班級公約
為了共同創造乙個和諧的校園環境，營造乙個團結互助、守紀有序的班級氛圍，讓我們每乙個人健康活潑地成長，心情愉悅地學習，特制定以下班級管理制度，讓我們共同遵守。
1、準時到校，佩帶紅領巾，校牌，衣著整潔，手指甲剪乾淨，課桌整理好。
2、珍惜晨讀時間，及時背課文。
3．聽課專心，積極思考問題，課堂中積極舉手發言，主動參加小組討論，認真完成各項作業，字跡清楚端正，不拖拉。
4、認真上好每一節課（包括副課），自覺遵守課堂紀律，學會自我管理，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。
5、值日生認真做好每天的衛生值日工作，放學後及時關好門窗。
6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節奏正確；集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。
7、課間及午休時間提高安全意識，不做危險遊戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不衝撞，不擁擠。
8、放學要跟好路隊，走行人路，不在馬路上追逐打鬧，按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，平安回家。
9、見到老師主動打招呼，與老師交談態度誠懇，同學之間團結互助，不說髒話、粗話，不打架，不罵人。
10、有節約意識，及時關燈，節約用水，不亂花錢，不買不衛生的食品。
11、保持小學生良好形象，不在課桌或牆壁上亂塗亂畫，要愛護綠化，注重環保。
12、性格開朗，勇於競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做乙個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
以上各項，是我們共同的約定，我們將自覺努力實踐。每天晨會課進行評比，對行為文明，各方面表現出色的學生予以獎勵紅旗，連續三周都得小紅旗的學生老師送書籤乙個；如果做不到其中任何一項，我們將選擇罰做衛生、為班級做好事、唱支歌、講故事、為班級買盆花等手段來督促自己。
班級口號：
擁有智慧型；擁有快樂。
我以班級為榮；班級以我為驕。
創最好的班級，做最好的自己。
二年級二班操行評語
席詩韻 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步。李湘 老師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業又乾淨又工整，批閱時真是賞心悅目 喜歡你的上進，每堂課你能...
二年級二班家訪總結
太平小學二年級 1 班家訪總結 2013 2014學年度第二學期 在這次家訪過程中，我不僅在第一時間看到了已經與自己相處一年多的學生們的成長，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關心和重視。家訪結束了，但工作卻還剛剛開始，存在的疑問和困難也將隨之而來。如何管理好這個班級，如何辦出班級的特色等等，這...
二年級二班班規
一 學習行為 1 按時上學，不遲到早退，不曠課。因病 事 要主動向老師請假。2 課間準備好下一節課的學習用品。上課鈴聲響，快速回到教室靜息，等待老師來上課。3 上課認真，積極思考，大膽提問，養成良好的學習習慣。4 按時按要求獨立完成作業，及時改正作業中的錯誤。5 養成晨讀的習慣 每天二十分鐘 6 經...