三比三看總結

2021-06-27 06:42:17 字數 644 閱讀 2915

四、積極開展「三比」,激發黨組織和黨員爭創激情。

一是比技能。全體黨員積極參加教師專項評比考核、課堂教學評比展示等崗位練兵、技能比武活動,全面提公升了廣大黨員教師的業務技能和服務本領。二是比作風。

學校黨組織和黨員通過比教育教學態度、比師德師風等,進一步樹立為民服務理念,學校還積極開展了對有關教工的送溫暖走訪活動等。三是比業績。組織黨員立足崗位發揮作用,結合年度績效考核,開展先進集體和優秀個人評選活動。

張東嶽等2名黨員評為校優秀班主任,朱偉等3名黨員評為校師德優秀,屈梅英等4名黨員評為校優秀黨員,

五、認真組織開展群眾評議活動。

一是群眾測評黨員。組織學校非黨員身份教代會代表、年級組長、工會委員、團支部委員和教師代表,從「政治修養、參加學習、開展工作、聯絡服務群眾、遵紀守法和弘揚正氣」等六個方面對兩班子中黨員進行測評,群眾滿意度較高。二是黨員測評支部。

組織全體黨員從「領導班子建設、黨員隊伍建設、工作機制建設、工作業績和聯絡服務群眾」等五個方面對支部工作進行測評,黨員滿意度較高。三是全體教工對學校黨政正職的述職測評,滿意度也較高。

總之通過活動的開展,提公升了廣大黨員的綜合素質,增強了學校黨組織的凝聚力、戰鬥力,充分發揮了黨員先鋒帶頭作用,為構建和諧校園,提高教育教學質量,辦人民滿意的教育奠定了堅實的基礎。

銅城中學

2023年4月

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