和諧發展健康成才
主題班會策劃書
1302013
一．活動主題：和諧發展健康成才
2．活動背景：
隨著科技、時代的進步和現代經濟的發展，當代大學生獲取資訊的途徑更廣闊、視野更開闊、其思想的形成受到更多因素的影響，也就出現了前所未有的一系列新問題。他們對生命產生了失落和不滿，對自己當前和未來感覺迷茫，陷入生命困境。
中國青少年研究中心的調查顯示，大學生心理行為障礙率佔16%～25.4%，並且有上公升趨勢。為了幫助我係廣大學生提高對自身生命的重視，走出迷茫，在今年「5.
25」大學生心理健康日來臨之即，我係將根據學院心理健康教育中心的要求，組織開展心理健康日主題活動，讓生命教育走進校園。
三．活動目的：
進一步推動大學生心理健康教育，滿足大學生對心理健康知識的渴望，提高大學生的心理健康知識水平，增強大學生的心理保健意識，增強大學生面對心理困惑時的自我調節能力及主動尋求心理幫助的良好意識，在校園裡掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的大學生關注自己的心理健康，進而提高大學生心理健康素質，讓我們健康快樂地成長。
四．活動參與人員：130201343全體同學
五．活動時間：2015.3.27
六．活動地點：a707
七.班會準備：
1.進行多次討論，明確和深化主題，確定班會形式2.準備班會所需策劃書，材料道具，製作幻燈片3.選定主持人，加強練習4.布置教室，營造氣氛，烘托主題。
七.班會過程:
1.用晚會的形式,主持人致詞，主題班會開始。
2.主持人首先對本次班會的目的和背景進行概括分析。
3.案例分析，主持人進行總結。
4.繼續案例分析，並請同學加入。
5.展示**動畫，同學交流互動，主持人總結。
6.輔導員結語。
7.主持人出場，同學們自由交流感受。
8.班會結束。
九．活動負責人及主要參與者：
(一)策劃書、組織者：1302013班輔導員、各班幹部、
(二)參與者：機電系1302013班全體同學
十．策劃總結：通過此次班會，貫徹了學校、學院精神，加強班級建設，提高了本班同學心理健康知識水平，增強了心理保健意識，進一步增進他們對自我了解與探索，在緊張的學習中舒緩他們的情緒，解決了他們在成長、學習中遇到的諸多困惑，使他們形成了關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的良好氛圍，保障他們能度過愉快的大學生活，做好自己的人生規劃，樹立好奮鬥目標，進而為以後的生活、工作打下堅實的基礎。
建立和諧校園主題班會策劃書
死記硬背是一種傳統的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的 阻礙學生能力發展的教學方式,漸漸為人們所摒棄 而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養煞費苦心。其實,只要應用得當,死記硬背 與提高學生素質並不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。班會環...
大學心理健康主題班會策劃書
在大學裡，生活要度過四年，當然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學習生活中，大學生經常會出現一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現一點為題我們也要關注。一 活動背景 據調查，在我國，存在一定心理...
心理健康教育主題班會策劃書
特色主題班會策劃 一 活動背景及意義 為貫徹學校 學院精神，加強高材10901班班級建設，提高本班同學心理健康知識水平，增強心理保健意識，進一步增進他們對自我了解與探索，在緊張的學習中舒緩他們的情緒，解決他們在成長 學習中遇到的諸多困惑，使他們形成關注心理健康 懂得心理健康 重視心理健康的良好氛圍，...