傳唱優秀童謠活動方案

「傳唱優秀童謠，做有道德的人」主題活動方案

為貫徹落實**文明辦、教育部、共青團**、全國婦聯《關於在小學和幼兒園廣泛開展優秀童謠傳唱活動的通知》精神，福州市僑園小學在教師節前夕將舉辦「傳唱優秀童謠，做有道德的人」主題活動，現將有關事宜制定方案如下：

一、活動主題：傳唱優秀童謠做有道德的人

二、活動時間：2023年9月5日

三、活動地點：福州市僑園小學

四、活動物件：全體學生

五、活動規模：全校共計900餘人參加

六、活動目的：把「傳唱優秀童謠，做有道德的人」的主題活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的一項重要內容，進一步推動各小學、幼兒園在校園內利用各種形式廣泛開展「唱童謠、學童謠、編童謠、畫童謠、演童謠」，進一步激發學生的愛國熱情，做乙個有道德的人。

七、活動內容：學童謠、唱童謠、畫童謠、編童謠、演童謠、優秀作品評選

八、活動準備：

1、制定「傳唱優秀童謠做有道德的人」活動方案，形成檔案，下發到各班級。

2、撰寫優秀作品展覽前言。

3、選拔主持人，準備主持詞。

4、挑選優秀評委，現場評議。

5、準備攝像機、照相機及相關材料。

九、活動要求：

1、各學校、幼兒園有領導帶隊，組織參賽學生按活動類別進入場。

2、參賽學生要服從指揮，聽從安排，按檔案要求進行參賽

十、活動程式：

①主持人開場白：「我們是祖國的好孩子，是講文明、懂禮貌的新一代，我們要大力傳唱優秀童謠，做乙個有道德的人。」在傳唱童謠中樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，在快樂中學習做人的道理。

讓我們在傳唱中得到了快樂，在快樂中受到了啟迪。

②唱童謠：各班選送的選手現場演唱童謠，由評委進行評比。

③畫童謠：小學生們自帶畫具、自選題材進行現場創作，

④編童謠：各班可把自行編寫的好記，易背，適合孩子的特點的童謠作品提交給評委，從中選出優秀作品，在活動中心展出。

⑥學童謠：學校通過本次活動，把精選出有意義的童謠，融入到乙個個生動的**形象裡做成板塊，連同孩子們現場創作的童謠畫在活動中心展出，並組織全校學生參觀，孩子們通過學和看，心、眼相通，從童謠中得到全面的學習、愉悅身心、淨化心靈。

主持人結束語：……一首童謠，乙個生活故事；一首童謠，乙個生命真諦。每一首優秀童謠都能帶給孩子們乙份收穫。在傳唱中，孩子們收穫了快樂，學會了做人，學會了正直，學會了熱愛生活。

十一、活動效果：學校從「傳唱優秀童謠，做有道德的人」主題活動中，選出優秀作品42幅；其中學童謠7幅、編童謠7幅、畫童謠16幅、演童謠6幅，唱童謠6幅。