二年級數學上學期末教學反思
時間過得好快，期末考試就要到了。在這段期末複習中，我不斷的回憶本學期的教學。
一、備課
我認真學習《數學課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數。著重進行單元備課，分析每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生會喜歡怎樣的學學習方法，學生將會產生什麼疑難，該怎樣解決。
在備課中如何體現教師的導，如何激發學生的學。充分利用在校的時間。
二、上課
（一）創設各種情境，激發學生思考。根據學生的認知特點——努力自製教具，放手讓學生**，動手、動口、動眼、動腦。從中掌握知識，培養能力。。
現在學生普遍對數學課感興趣，參與性高，為學好數學邁出了堅實的一步。
（二）及時複習。根據遺忘規律，我的做法是：新授知識基本是第一節課講，第二節課練晚上回家再鞏固，每週五都要進行一次小小的複習，以後再逐漸延長複習時間。
這種方法非常適合低年級學生遺忘快、不會複習的特點。
（三）努力做到一小節一整理，一單元一歸納。一學期學完後對整冊書進行整理複習，使學生感到一本書越學越薄。越學越簡單
三、批改作業
本學期我雖沒做到面批，但我堅持做到面改，指出個性問題，集體訂正、練習共性問題學生訂正之後，仍給滿分，對激發學習的興趣取得了較好效果。
四、後進生的輔導
班級裡相比較來看，隋鐵寧、劉宇兒張磊鑫、張福星較差，我的輔導方法是既輔導學生又輔導家長。課堂上多關注他們，課後多輔導，注重他們的學習過程，注重培養他們的學習興趣，同時積極與家長溝通，把我的方法介紹給家長，使家長的輔導與教師的輔導同步。經過半年的努力，隋鐵寧、張福星同學在平時的測驗中能達到90分以上；劉宇兒、張磊鑫也能達到80分以上。
五、困惑之處
我們已經學習了許多的計算方法，但是計算時部分學生馬虎嚴重，這讓我很困惑。我正在想辦法，利用假期，在家長的配合下，解決此困惑。為明天的學習掃清障礙。
張艷霞2012-12-25
二年級上期末評語
陳益強 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是用心完成作業，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？老師期待這你的進步。楊懷月 你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，書寫的進步是本學期最讓老師和家長滿意的地方，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師...
二年級上期末檢測
新海小學二年級上冊數學期末測試卷 時間 60分鐘滿分 100分姓名 一 算一算。22分 1 口算。每小題1分，共10分 8 8 5 7 70 6 38 2 72 5 9 7 4 8 17 9 7 5 6 5 2 用豎式計算。每小題3分，共12分 8 57 29 82 53 19 78 24 35 6...
二年級上期末 城內 數學試卷二 2
小學二年級上學期期末試卷 城內 數學 一 填一填。36分，每空1分 1 6 6 6 6 6，改成乘法算式是 或者是 2 7 5 表示 個 相加是或表示 個 相加是 3 54 6,讀作 表示把 平均分成 份，每份是 計算所用的口訣是 4 一張100元可以換 張10元，或者可以換 張5元。5 有36架飛...