中班社會活動《好朋友》是一次以發展幼兒的情感為目標的活動，通過遊戲增強幼兒對於同伴優點的認識，增進幼兒與同伴之間的情感，從而激發幼兒的社會情感，培養幼兒的社會行為，豐富幼兒的社會認知。因此，我把《好朋友》活動的目標設定為三點。
1、了解和欣賞同伴的優點，學習用句型「×××，我喜歡你的……」表達對好朋友的喜愛。
2、知道自己家的**號碼並會記錄。
3、能夠和好朋友友好相處，樂意結交更多的朋友。
為達到目標，我在活動中主要採用了遊戲的方法，讓幼兒在遊戲中自由地交流、討論。本次活動設計了四個環節，
一、採用娛樂遊戲《擊鼓傳花》讓幼兒用語言描述好朋友的外貌特點讓其他幼兒猜猜好朋友的名字。這一環節既能讓幼兒感受到遊戲的有趣，又能讓幼兒大膽用語言描述自己的好朋友，提高了他們的語言表達能力。
二、遊戲《我就是喜歡你》是在第一環節的基礎上讓幼兒說出好朋友的優點，而好朋友的優點不但包括好朋友的外貌，更注重孩子的社會行為和社會心理（同情心）。我根據幼兒的知識經驗，估計幼兒可能對好朋友良好的社會行為和社會心理（同情心）會忽視掉，因此在這一環節中我設計了一些事例，讓幼兒重視描述好朋友的良好社會行為和社會心理（同情心）。1、過生日時。
2、合作遊戲時。3、摔痛了傷心時。4、遇到困難時。
喜歡好朋友的哪些方面？好朋友給自己帶來了哪些快樂。通過集體交流和個別交流，讓每個幼兒都能有自由交流的機會，更讓幼兒喜歡說、喜歡交流。
三、記錄自己家的**號碼，並交換**號碼。讓幼兒知道打**是聯絡好朋友的方式，並且知道自家的**號碼。通過互換**號碼增進彼此的感情。
四、**遊戲《找朋友》，讓幼兒在好聽的**氛圍中找自己的好朋友，達到能夠和好朋友友好相處，樂意結交更多的朋友的目標。
中班語言活動好朋友教案
中班語言教案 見面 活動目標 1 理解兒歌內容，感受小動物們見面後的生動 可愛的形象 2 有表情地朗誦兒歌 形象地表演兒歌 3 初步嘗試仿編兒歌 4 積極思考，大膽想象，體驗同伴合作的快樂。重點 有表情地朗誦兒歌，表演兒歌 難點 嘗試學習仿編兒歌。活動準備 1 小狗，小鴨，娃娃的套手指卡紙教具各兩個...
中班綜合活動《找到好朋友》
目標 1.安靜地聽故事，感受好朋友之間的純真友情。2.遵守遊戲規則，體驗合作遊戲的快樂。準備 1.故事ppt 找到乙個好朋友 2.罐子若干 卡片若干 碗 調羹 牙膏 牙刷 毛巾 臉盆 衣服 褲子 鞋子 襪子 手套 圍巾 傘 雨鞋 花 花瓶等 笑臉若干。過程 1 遊戲 找朋友 1 在小班的時候，大家已...
中班兒歌 好朋友活動設計
中班 學習活動 找朋友 活動目標 1 在了解各種動物特徵的基礎上，嘗試仿編兒歌，體驗編兒歌的快樂。2 激發愛動物的情感。重難點 根據兒歌的框架結構編出兒歌。你想和它幹什麼？活動流程 1 意圖 引出主題，說說喜歡的動物朋友 1 孩子們，你們想和動物做朋友嗎？2 你想和什麼動物做朋友？你想和它一起幹什麼...