1.2.3流程圖----迴圈結構
【教學目標】
1、了解迴圈結構的概念,能運用流程圖表示迴圈結構2、能識別簡單的流程圖所描述的演算法
【教學難重點】
教學重點:會畫出、識別簡單迴圈結構流程圖
教學難點:規範流程圖的表示以及迴圈結構演算法的流程圖【課前預習】
1稱為迴圈結構;
2稱為當型迴圈;
稱為直到型迴圈。
【教學過程】
1、創設情景
寫出求的乙個演算法,
思考:如何寫出的乙個演算法呢?
2、構建教學
(1)迴圈結構的概念:
(2)迴圈結構的三要素:
迴圈變數
迴圈體迴圈終止條件
(3)迴圈結構的兩種形式:
①當型迴圈:先判斷再迴圈
②直到迴圈:先迴圈後判斷
3、數**用
例1、寫出求的乙個演算法,並畫出流程圖.
例2、(1)下面框圖表示的程式所輸出的結果是(2)按如圖所示的程式框圖運算.
若輸入,則輸出 ;
若輸出,則輸入的取值範圍是
【歸納小結】
【反饋練習】
1.請觀察給出的流程圖,指出該迴圈結構的迴圈體是______,迴圈變數是和迴圈體的終止條件是
輸出的結果是
2. 右圖輸出的是________
a.2005 b.65 c.64 d.63
3.程式框圖(即演算法流程圖)如圖下(左)所示,其輸出結果是_______
4.閱讀如圖所示的程式框,若輸入的是100,則輸出的變數的值是5. 下圖給出的是計算的值的乙個程式
框圖,其中判斷框內應填入的條件是_________【課後作業】
1、下面程式框圖執行後,所得的i的值為
2、給出上面的程式框圖,這個程式框圖的輸出結果是3、如果執行下面的程式框圖,那麼輸出
的4、. 右圖給出的是計算的值的乙個程式框圖,其中判斷框內應填入的條件是_________
5、先分步寫出計算的乙個
演算法,再畫出流程圖(使用迴圈結構)
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