六年級上冊體育教學工作總結Office 2019

渡馬小學2014-2015學年度第一學期

六（1）班體育教學工作總結

喻彩煒本學期六（1）班的體育教學工作已經結束,通過又一學期的教學工作,發現了教學過程中的一些缺點和長處,為了使今後的教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現對本學期的工作做如下總結:

一、教學完成情況

(1)、給學生創設乙個主動探索的空間,培養學生自主學習的能力。在教學中,把培養學生的創造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。

(2)、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。在教學中,充分利用趣味性遊戲、適當製造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學生參加到活動中來。

(3)、注重面向全體,讓每個學生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學生的需要,改變過去那種『一刀切』的做法,從學生的個體差異出發,對發展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。

(4)、設定一定的難度和困難情境,培養學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優良品質。只有在活動中設定一定的難度,有意創設一些困難情景,讓學生經歷一定的挫折,對形成學生不怕挫折、勇於克服困難的堅強意志才是最有效的方法。

（5）法制教育方面，本人結合課本與生活，對學生進行基本的法律知識教育。如在《小籃球：行進間運球》滲透《中華人民共和國體育法》第十八條學校必須開設體育課，並將體育課列為考核學生學業成績的科目。

學校應當創造條件為病殘學生組織適合其特點的體育活動。

二、學生的學習情況

通過乙個學期的學習，我班學生在各方面的體育知識和身體素質有了一定程度的進步。具體來說，每節課的自編徒手操練習，使學生的做操動作規範了很多，也為學生做種體育活動作好了準備。每節課的定時跑或自由跑使學生的身體更健康，另外本學生學生在50公尺短路、立定跳遠、急行跳遠，跨躍式跳高等方面都有了很大的進步。

三、主要的教學經驗與體會

1、早操、課間操工作方面。

(1)、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

(2)、在課間操時,認真檢查學生的做操質量,發現問題及時解決。

(3)、定期在課堂抽查學生的做操動作,進一步規範動作質量。

2、訓練工作方面。

(1)、嚴謹訓練。做到訓練有計畫、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。

(2)、細緻分析。對不同層次的學生,結合實際情況,進行針對性的訓練。

(3)、落實考勤。每天的訓練都要進行考勤,對無故遲到、早退、缺席的學生進行嚴厲的教育。

四、存在問題與改進措施

1、部分學生的每天1小時陽光體育活動鍛鍊未能堅持。

2、部分學生的特長未能得到更好的鍛鍊，有進一步加強。

總之，本學期雖然取得了一定的成績，為了學生身體得到更好的鍛鍊，本人將繼續努力，爭取使我班的體育教學工作做得更好。

2015-1-16