1、什麼是**直接災害？
**直接災害是**的原生現象，如**斷層錯動，以及**波引起地面振動，所造成的災害。主要有：地面的破壞，建築物與構築物的破壞，山體等自然的破壞（如滑坡、泥石等），海嘯、地光燒傷等。
2、**造**員**和財產損失的最主要直接災害是什麼？
各類建築物、構築物的破壞和倒塌。
3、 教育部門震前應做好哪些工作？
（1） 加強對學生的**和應急避震知識教育，並通過學生宣傳到家長和社會中去；
（2） 學校領導和教師要制定震情應急措施，建立制度，做好避震防災的演練；
（3） 檢查學校次生災害隱患（如實驗室、樓梯、疏散區道），並採取切實措施，防患於未然；
（4） 檢查學校危害建築，做好抗震加固工作；
（5） 發現**傳聞或謠言在學校和社會流傳時，應及時與有關部門聯絡，採取適當措施，並做好闢謠和宣傳教育工作。
4、學校人員應如何避震？
**時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期**預報的地區，平時要結合教學活動，向學生們講述**和防震抗震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地。
震時在比較堅固、安全的房屋裡，可以躲避在課桌下、講台旁；教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間裡，絕不可讓學生們亂跑或跳樓。震後沉著地指揮學生有秩序地撤離。
5、住平房遇震時如何應急避震？
住平房避震，在行動果斷，就近躲避，或緊急外出，切勿往返。如果處於房門附近，室外無障礙，無危房或狹巷，可立即跑離室內，已衝出室外的人在短時間內，不要急於返回室內。要避開高大建築物、窄巷、大煙囪、水塔、高壓線、變壓器，及時轉移到空曠的場地；要避開橋梁6、陡崖、危岩滾石地帶，到橋下避震更是錯上加錯。
來不及跑出房，要迅速貼屋角趴下，臉朝下，頭近牆壁，兩隻胳膊在胸前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，鼻樑上方、兩眼之間的凹部枕在臂上，閉上眼、嘴，用鼻子呼吸。這樣**時即使房屋倒塌，由於有殘牆和家具支撐、亦可避免**或窒息。
6、 **是在樓房內如何應急避震？
**一旦發生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下、或牆角處，亦可轉移到承重牆較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強，尤其是管道經過處，具有較好的支撐力，抗震係數較大。
總之，震時可根據建築物布局和室內狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避。因熟睡來不及躲避者，應當"伏而待定"，切勿仰臥，側過身來也能爭得生存的機會。
另:避震百度百科
一、面臨**，如何做好防震減災？
1、**發生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜自若的態度。
假若**時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或牆角處，是較安全的。另外，也可以轉移到承重牆較多、開間較小的廚房、衛生間等處暫避。躲過主震後，應迅速撤到寬敞的戶外。
撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。
2、假若**時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。如果在建築物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防禦的準備。並迅速離開變壓器、電線桿和圍牆、狹窄巷道等。
**會有層出不窮的次生災害發生，每個人應根據不同情況，審時度勢，採取靈活的應急對策。
二、發生險情時，如何救助？
1、**中被埋在廢墟下的人員，應用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時，儘量減少氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見，因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊牆壁等。
2、營救他人時應先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內的塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。如有窒息，應及時施以人工呼吸。
三、**時如何進行個人防護？
1、當你感到地面或建築物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避。
2、在房屋裡，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作台、床底下。單元樓內，可選擇開間小的衛生間、牆角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小**。對於戶外開闊，住平房的職工，震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時，最好在室內避震，要注意遠離窗戶，趴下時，頭靠牆，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面
3、閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來說，不要跑出建築物，最好就近找個安全處躲避，待**後，如果需要疏散，再沉著離開。
4、**時，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關門。夜間**時，要爭分奪秒向安全地方轉移，不要因尋找物品和穿衣而耽誤時間，如有可能，要立即拉斷電源，關閉煤氣，熄滅明火。照明最好用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。
5、**時，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應先觀察周圍環境，尋找通道，千方百計想辦法出去。若無通道，則要儲存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或牆壁使聲音傳出去，以便救援。同時要在狹小的空間裡，尋找食物維持生命。
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