——廣西師範學院數學科學學院「n次方」服務隊黃冬梅
作為一名新時代的大學生，暑期社會實踐活動是促進大學生素質全面發展，加強和改進青年思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是接觸社會、了解社會、服務社會、培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。為了加強自身理論與實際相結合的能力、鍛鍊於學校，我積極團結身邊的同學，結合自身專業的特點和實際情況的特點，我參加了我們數學科學學院的暑期三下鄉「n次方」服務隊。
作為本次團隊的副隊長，在下鄉的前期，我參與了團隊活動的討論、策劃，結合實際情況最終選定了暑期實踐活動的主題和制定了方案。在下鄉中我主要負責團隊經費的管理，部分宣傳工作，遊園活動的策劃。在管理經費方面，我每一項支出都做到公開透明、節約，得到了同學老師的好評。
在三下鄉中，我最主要的任務是負責遊園活動的策劃與開展。我們遊園活動組在7月17日上午把遊園活動帶進了亞山鎮民富村，民富小學開展了以「關愛農民工子女教育」為主題的「溫暖同行獻愛心，數學益智遊園會」活動。本次活動是以建黨九十周年為契機，以「關愛農民工子女教育」為主題，以激發數學興趣為方向，以益智遊戲為輔助設計的，包括建黨九十周年圖展，60秒不ng，數獨遊戲，益智數學謎繩，謎題天下等，目的是讓農民工子女們樂在其中，學在其中，關愛他們的成長。
這次活動我們獲得了當地領導和老師的好評，但也存在一些不足。這次活動的好處是場地方便，操作性很強，可行性很高。只是活動的專案較少，活動只是侷限我們舉行的幾個遊戲中限制了學生的展示空間，活動的影響力度有所不夠。
既提高學生對知識的渴望，又提高了學生的自信，並且在遊戲中學習既獲得快樂又有所收穫。而且到場的領導也寄予了學生們很高的期望，他們十分關注學生們的健康成長。
在整個三下鄉的活動中，我感受最深的是要最好充分的準備，考慮到所有的難題，為每個難題想好乙個解決的方案，只有這樣才能保證活動順利的進行。我相信每一次活動都是一次積累，萬丈高樓平地起，不積跬步無以至千里，希看以後能多組織一些有創意有意義的活動，豐富我們的大學生活，增長我們的見識。在這次實踐活動中我們把課本所學習的知識和實踐結合起來，一方面提高了自己的專業水平，為今後的學習打下了更加堅實的基礎，另一方面認識到在實踐中的一些不足，在以後的學習生活中注意改善，最重要的是我們在實踐過程中體驗到團隊合作精神的重要性，為我們走向社會積累了經驗。
暑期三下鄉社會實踐
短短十天的下鄉生活，讓自己變換一種角色，嘗試另一種生活。快樂，因為收穫了不曾有過的 緊張，因為發現了不足。曾想，不參加這次活動，其實也沒什麼關係，但經歷過了才知道，有些感受總要親歷親為之後才可獲得，才知道自己做了一件於自己有意義的事情。參加這次活動的初衷，是想鍛鍊自己，讓自己在真正走上教師崗位之前，...
暑期三下鄉社會實踐報告 暑期三下鄉實踐報告
三一文庫 實習報告 暑期三下鄉社會實踐報告 暑期三下鄉實踐報告 20xx年7月17日至7月19日，我隨中國地質大學長城學院管理科學與工程系三下鄉的隊伍來到了保定滿城縣龍居村進行社會實踐。這對於從小在城市中生活的我來說，是一次難得的經歷。短短的三天時間，我感受了濃厚的鄉村生活氣息，豐富了生活經驗，也產...
2019暑期「三下鄉」社會實踐體會
為了體驗做老師的榮耀與辛苦，我特意報名參加我們班的暑期 三下鄉 支教活動。參加 三下鄉 的活動，不僅是為了去體驗生活，為了給孩子們帶去知識和快樂，還為了傳遞志願者精神，更為了通過這次活動展現當代大學生心懷天下的胸襟與抱。7月10日清晨，我早早起床，準備自己的三下鄉之旅。我時刻期待著與學生們見面，期待...