教案是體現教師在備課的基礎上，根據課程教學大綱對課堂教學的總體設計和組織安排，是教師實施教學的基礎，是保證教學質量的前提。
為做好教案撰寫規範與管理工作，促進教案活動更加規範、有序，提高教學水平，保證教學質量，特制定本規範。
一、教案撰寫的要求
1、教案封面、扉頁的撰寫要求
⑴教案封面要求：應填寫課程名稱、課程編碼、總學時（周學時）、開課時間、適用年級、專業、使用教材、授課教師等資訊。
⑵教案扉頁要求：應填寫本課程的教學目的、教學方法、教學要求、考核方式等資訊。
2、教案正文的撰寫要求
教案的正文部分應對每章或每節的教學內容做較為詳盡的表達，較為充分地體現教師對教學過程的設計。主要包括：章節、教學目的、教學內容、教學重點、教學難點、教學方式和手段、布置作業等。
在撰寫教案時應突出以下要點：
第一， 確定教學目標。教學目標要與專業培養目標相一致，反映學校的辦學指導思想、教授知識的深度、廣度、教學層次；技能訓練、能力培養；思想素質教育等。
第二， 設計教學過程。教學過程應反映教學目標要求，符合學生的認知規律，調動學生主動學習的積極性，及時矯正學生的不良學習習慣。
第三， 確定教學方法和教學手段。緊緊圍繞課程教學大綱，了解並分析學生的基本素質和特點，根據教學的重點、難點選定合適的教學方法和教學手段。多**課件是輔助教學的重要手段之一，某些課程根據教學大綱的要求應製作多**課件實施輔助教學，但多**課件不得替代教案，必須按要求撰寫教案。
第四， 採用錄影、多**等方法教學的應根據放映內容列出講解內容。
第五， 列出作業布置與實驗情況。
第六， 撰寫教學後記。教學後記是教師對本章節教學效果反映的總結、分析，可以全面審視教學過程中的不足，肯定教學過程中的成功經驗，不斷積累教學經驗，改進教學，提高教學水平。
3、教案撰寫的時間要求。
教師撰寫教案應在上課前完成，其中開學準備週前應撰寫完成課程總學時1/3以上的教案；教學過程中應提前一周撰寫完成下一周的教案。
二、理論課教案應包含的內容
[章節目名稱]
[教學目的]
[教學內容]
[教學重點]
[教學難點]
[教學方式及手段]
[課外作業]
三、實驗課教案應包含的內容：
[實驗名稱]
[課時安排]
[實驗目的]
[實驗原理介紹]
[基本操作與儀器介紹]
[實驗重要步驟]
[實驗中應注意事項]
注：實訓、社會調查、專題討論、案例分析等其他實踐課的教案內容可參照實驗課教案內容撰寫。
附件：教案撰寫的格式(供參考)
200 至200 學年第學期課程教
案課程編碼
總學時／周學時
開課時間： 年月日第週至第周
授課年級、專業、班級
使用教材
授課教師
開課學院
(本頁用於一門課程實施方案的整體設計)
(本頁用於某一章節或某一課題教學實施方案的設汁)
教案撰寫格式及規範
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