大南湖中心學校教育工會2023年工作計畫

2021-07-28 19:32:04 字數 1817 閱讀 8273

一、指導思想

以黨的十七大精神和「****」重要思想為指導,以構建社會主義和諧教育為目標,以健全維權機制和加強基層工會工作為重點,創新工作思路,服務教育大局,緊緊圍繞教書育人的中心任務,切實加強教職工合法權益,充分發揮教職工的積極性和創造性,抓好教育工會的各項工作,努力推動學校工會工作的正常開展,為全鄉教育發展作出新貢獻。

二、主要工作

(一)強化師德師風教育,打造高素質的教師隊伍

1、深入開展師德師風教育活動,全面推進教職工的職業道德建設。學校工會將認真貫徹落實《中小學教師職業道德規範》,開展樹典型、評先進、頌師德活動。今年將重點培養和樹立乙個師德標兵,向縣教育工會推薦,通過開展系列師德教育活動,大力弘揚和宣傳教書育人、為人師表的高尚品質。

2、以建黨90周年紀念活動為契機,按照縣教育工會指示精神在全鄉教職工中開展愛崗敬業,向建黨90周年獻禮活動,積極組織全鄉教職工開展「黨的恩情永不忘」徵文比賽。

3、以培養青年教師為重點,「當好主力軍,建功十二五」積極開展教書育人競賽活動。組織教職工廣泛開展群眾性教學比武活動,幫助教師轉變觀念,增強創新能力,提高教書育人的本領。

(二)進一步深化學校民主管理,推進民主治校程序

1、繼續貫徹《湖南省學校教職工代表大會工作規程》,進一步落實教代會主權和決議,規範和完善教職工代表大會制度,推進學校重大決策的民主化、制度化,提高教職工代表的素質和民主治校水平,真正發揮教代會在學校民主管理中的主渠道作用。

2、進一步抓好學校校務公開工作的制度化、規範化建設。年內,將開展一次校務公開工作全面督查。

3、廣泛推進教代會民主評議學校領導幹部工作,落實教職工的民主監督權力,促進教育系統的民主政治建設。

(三)履行維護職能、保障教師的合法權益

1、緊緊依靠學校行政的支援,為基層工會創造良好寬鬆的工作環境。

2、繼續搞好「教工之家」陣地建設,組織教職工開展各種文體活動,提高教職工的身心健康。

3、繼續搞好教職工體檢工作,辦理教職工意外傷害保險、醫療補充保險、女性特種疾病保險,為教職工健康人生做一些卓有成效的工作。

(四)做好「獻愛心、送溫暖」工作

學校工會要深入了解每位教職工家庭情況,及時探望患病教職工,為他們送去溫暖。對特困教職工開展「手拉手、結對子」濟困扶貧活動,對他們的子女進行助學活動;要繼續維護女教職工的特殊利益,關心女教職工的工作、學習和生活;進一步做好退休教師的相關工作,讓他們安度晚年。

(五) 加強工會的自身建設

1、加強工會領導班子和幹部隊伍建設。

2、按照縣教育工會要求,努力把基層工會建設成學習型組織,通過舉辦講座,深入學習政治理論、現代教育理論、現代科學知識、法律知識,增強依法建會、依***意識。

3、進一步加強女工工作,做好人口與計生綜治工作。開展女教職工整體素質的相關活動,進一步做好女工特殊保護工作,為女工購買特殊疾病保險,增進女教職工身心健康水平。同時,把培養女教職工作為基層工會應盡的職責。

在新的一年裡,我校教育工會將緊緊依靠廣大教職員工,依據《工會章程》,充分發揮工會職能作用,充分調動和發揮廣大教職工的積極性和創造性,為創辦人民滿意教育作出新的更大貢獻。

附:活動安排

一、二月:

慰問困難教職工;向退休教師送溫暖。

三、四月:

召開教代會;「三八」婦女節慶祝、表彰活動。

五、六月

迎接縣教育工會教代會制度落實、校務公開、人口與計生綜治工作檢查;推薦師德標兵;組織教職工開展「黨的恩情永不忘」徵文比賽。

七、八月

徵集、評選教育工會論壇**。

九、十月

組建教職工健身操(舞)培訓,參加全縣教職工健身操(舞)比賽。

十一、十二月

迎接縣教育工會工作檢查和人口與計生綜治工作年度考評。

大南湖中心學校教育工會

二○一一年三月

職教中心學校教育質量評價細則

一級指標 二級指標 指標 評估要點及評分標準 1.實施校長 五個一 工程 校長聽課平均每週2節 c 1學校管理25分c 2途徑與方法35分 2.特色學校建立初見成效3.副校長答辯 1.每個年級至少開展乙個主題德育教育活動,記錄及時 完整 2.每學期每班至少召開1次家長會 3.隨機抽測乙個班的德育活動...

大布中心學校教育裝備情況匯報

三 資訊化裝備情況 三年前,我校甚至連乙個多 電教平台都沒有,這兩年,學校的資訊化建設得到極大的改善。學校現共用計算機168臺,其中學生使用機100臺 電教平台9個,其中中學部7個,小學部2個 中學部建設了校園網,網路連線到全校每個教室 功能室和教師辦公室 今年,鎮 募捐資金近30萬元購買了11臺先...

中心學校教育人事管理制度

隨著教育人事制度改革的不斷深入,為進一步推進全鎮學校 幼兒園學領導幹部和教師隊伍建設,構建科學規範的教育人事管理體系,加強校長及領導班子建設,促進師資均衡配置,形成領導能上能下,教師能進能出的用人機制,根據縣局有關精神指示,特制訂我鎮教育人事管理制度。一 小學 幼兒園領導幹部人事管理 第一條 嚴格規...