一轉眼，大學的第二個年頭過去了，我們在酷暑中迎來了大學的第二個暑假。自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著「有經驗者優先」，但是對於我們這些學生來說，平時進行實踐的機會並不多，所以我們應該抓住假期來豐富自己的經歷，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化。
雖然我在去年暑假已經經歷了一次社會實踐，但這是遠遠不夠的。對於乙個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。
想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
今年暑假我決定到飯店裡去打工，由於我們鄰村是乙個小型風景區，所以附近有很多的飯店，所以我有很多選擇。而且離家較近，平時還可以幫家裡做點家務和農活。雖然只是乙個小型風景區，但由於是在山區，風景優美，氣候涼爽，而且還有一座較為出名的廟宇，所以只要不下雨，遊人也是非常多的。
每天從早9點到下午3點有時會更晚，再從下午5點到晚上10點，只要客人不走就不能下班，真的好累啊！剛去的前兩天我都有放棄的念頭，但是我想就這樣放棄了實在不甘心，我告訴自己一定要堅持、一定要撐住，不能半途而廢。慢慢的適應了那的生活和工作。
付出辛苦的勞動，收穫乙份珍貴的經歷，得到一種在書本上學不到的知識。通過這次在飯店裡的實踐活動，我深刻體會到賺錢的不易。
剛去的前幾天我在前台幹服務員，客人來了先給客人拿選單，客人點好單後再給客人報一遍他所點的東西，以免出現錯誤。然後找串拿到後廚叫給師傅，烤好後師傅會按鈴以作提示。服務員在前台聽到後會很快到後廚取烤好的東西給客人端上，並告訴客人：
您的某某東西好了，請慢用，有什麼事您支聲就好了！有時候店裡的客人多了，就會出現錯誤，比如說客人後加的東西沒有加單，跑單等等，老闆就會毫不客氣的訓斥你。有時候也並非服務員的錯誤，但無論說什麼都是服務員的錯。
老闆說什麼都要聽，對錯都不重要了聽就好了。我學會了忍耐，學會了多幹活少說話。
人在矮簷下不的不低頭啊！沒有必要為了一時心快和老闆起爭執啊！應有大肚能容天下事的氣量，心有多大就能幹多大的事。
用明亮的眼去看世界，它真的好美麗。用心去體會，你會得到意想不到的感覺！生活其實很真很美很真實啊！
有多少人沒有工作，有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀，有多少人背井離鄉尋找生活源泉啊！和他們相比我是幸福的，我是快樂的。
我有書讀，我有家裡幫我，給我錢花，不知道憂愁為何物的我現在知道掙錢是多麼的不易。我是那麼的不知足啊！總想什麼都靠別人來幫我，現在我知道了誰也不能一輩子都幫你 ，伴在你左右的只有空氣，只有自己才可以讓自己依靠啊！
有時候，由於客人很多，我們這些服務員也要洗碗刷盤子，手天天都在水裡泡著，手都腫了。滿手都是傷，心裡也很痛。但是我不會說放棄，我不允許我自己放棄，人就該有耐力。
有時還要給廚師打下手，真的好累好累。我在這次實踐中學到了很多很多。和我一起打工的還有幾個小孩，他們都是初中念完之後就出來打工的。
他們雖然年齡比我小，但他們從不抱怨什麼，所以我告訴自己，一定要堅持下去，不能讓人家說大學生都是高分低能。
後來店裡的收銀員家中有事請了幾天假，我就代了幾天班。收銀員，總所周知，這是乙個責任很大的工作！注意事項有幾個。
第一，一定不可以收到假錢，否則只能自己賠償，可能是我的運氣比較好吧，所以在我當收銀員的幾天並沒有收到假錢。第二，收銀員要最大限度的為飯店爭取到最大的利益。雖然飯店的菜價是固定的，但也受時間和客源源的影響，當然，還受到服務的物件的影響！
在適當的時候我們也會給顧客一些優惠。第三，收銀員還要會基本的電腦操作，不過現在不會電腦的年輕人幾乎沒有了；第四，收銀員還要有一定的口才表達能力，因為有的顧客說我們的菜價太貴，說別的地方怎麼樣怎麼樣，挑三揀四，就是想讓我們給他們打折，這時為了給飯店爭取最大的利益並且讓顧客高興，我們必須耐心地為客人解釋。
每天與形形色色的客人打交道，有時也會遇到客人的刁難，記得有一次乙個顧客因為自己的原因，故意打爛了我們的東西，還叫了幾個人來我們飯店**，但我們始終記住飯店的宗旨：微笑服務、客人就是上帝！不管面對什麼情況我們都微笑著與客人溝通，妥善處理一切，在老闆的帶領之下，我們終於完美的處理好這場紛爭。
也正是這條宗旨讓我學會了與不同的人打交道，學會了忍耐，學會了更好的與他人溝通。看到一場即將爆發的戰爭被我心平氣和的解決了，我的心裡由衷的自豪。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。
另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裡所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢？
這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的乙個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，2年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才
很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的乙份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
大學生暑假社會實踐報告
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