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水利水電工程初步設計階段
水利水電勘測設計標準化資訊網
2023年10月
工程初步設計階段
幫浦站廠房設計大綱
主編單位:
主編單位總工程師:
參編單位:
主要編寫人員:
軟體開發單位:
軟體編寫人員:
勘測設計研究院
年月目錄1 引言4）
2 設計依據檔案和規範4）
3 設計基本資料4）
4 幫浦型選擇6）
5 站址選擇7）
6 幫浦站樞紐總體布置7）
7 幫浦站廠房設計8）8 觀測設計17）
9 技術專題研究17）
10 工程量計算17）
11 設計成果17）
1 引言
1.1 工程概況
_____幫浦站工程位於_____省_____縣境內的_____河上，是一座_____幫浦站。灌溉面積_____萬畝，排澇面積_____km2，城市供水定額_____萬m3/d。幫浦站設計流量_____m3/s，設計揚程_____m，**機容量_____kw。
本幫浦站工程可行性研究報告於_____年_____月，經_____審查通過。
1.2 對設計的要求
2 設計依據檔案和規範
2.1 有關本幫浦站工程檔案
(1) _____幫浦站可行性研究報告；
(2) _____幫浦站可行性研究報告的審查批覆；
(3) _____幫浦站初步設計任務書；
(4) _____幫浦站技術專題研究報告；
(5) _____模型試驗報告；
(6)與水幫浦廠家簽訂的技術協議書。
2.2 應遵循的設計規範
(1)dl 5021－93水利水電工程初步設計報告編制規程；
(2)gb 50201－94防洪標準；
(3)sdj 217—87 (或sdj 12—78) 水利水電樞紐工程等級劃分及設計標準(___部分)；
(4)gb/t 50265－87幫浦站設計規範；
(5)sdj 20－78水利部規定,在目前階段,本規範仍然有效
水工鋼筋混凝土結構設計規範；
(6)dl 5073-1997水工建築物抗震設計規範；
(8)sdj 278－90水利水電工程設計防火規範；
(9)dl 5077-1997水工建築物荷載設計規範；
(10)(88)水規設字第8號水利水電工程設計工程量計算規定(試行)。
3 設計基本資料
3.1 工程等別與建築物級別
本幫浦站工程按照《水利水電樞紐工程等級劃分和設計標準》(_____部分)sdj_____，列為_____等，幫浦站廠房等主要建築物為_____級。
3.2 **烈度
本幫浦站工程位於_____地區，經_____鑑定，站址**基本烈度為_____度。根據本幫浦站工程的級別和重要性，設防**烈度為_____度。
注：**基本烈度與設防烈度係指以50年期限內，可能遇到超越概率為10％的烈度值。
3.3 氣象
3.3.1 氣溫
(1)多年平均氣溫_____℃；
(2)絕對最高氣溫_____℃；
(3)絕對最低氣溫_____℃；
(4)最低月平均氣溫_____℃；
(5)最高月平均氣溫_____℃；
(6)多年月平均氣溫，見表1。
表1 多年月平均氣溫表單位：℃
3.3.2 風
多年平均最大風速_____m/s，實測最大風速_____m/s，設計基本風壓_____ kn/m2。
吹程_____m。
3.3.3 冰、雪
(1)設計基本雪壓_____kn/m2；
(2)最大凍土深度_____m；
(3)封凍月份：_____月，融凍月份：_____月。
3.4 地形
測繪場區1/500地形圖。
3.5 地質
(1)工程地質與水文地質勘探報告；
(2)地質縱、橫剖面圖；
(3)岩土物理力學指標。
1) 粘性土
表2 土的物理力學指標
2) 砂性土
表3 砂性土的物理力學指標
3)岩基
表4 岩石的物理力學指標
注：粘性土和砂性土的抗剪強度指標應根據工程的施工和執行條件，註明試驗方法；岩基指標值的確定應根據建築物所在部位的岩性，並考慮執行環境條件變化可能發生的影響。
3.6 幫浦站工程設計標準
(1)本幫浦站防洪標準根據gb/t 50265—97第3.1.1條的規定，對於_____級水工建築物，防洪標準(洪水重現期)為_____a。
(2)幫浦站排水設計標準為設計暴雨重現期_____a。
(3)灌溉設計標準，灌溉設計保證率為_____%。
3.7 幫浦站設計引數
(1)灌溉(排澇)設計流量_____m3/s。
(2)特徵水位，見表5。
表5幫浦站特徵水位單位：m
(3)特徵揚程:
設計揚程＝_____m(出水池設計水位_____m－進水池設計水位_____m)；
平均揚程＝_____m(出水池平均水位_____m－進水池平均水位_____m)；
最高揚程＝_____m(出水池最高水位_____m－進水池最低水位_____m)；
最低揚程＝_____m(出水池最低水位_____m－進水池最高水位_____m)。
4 幫浦型選擇
5 站址選擇
6 幫浦站樞紐總體布置
6.1樞紐總體布置的一般要求
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一 課程設計的目的 1 通過課程設計，使學生所獲得的專業理論知識加以系統化，整體化，以便於鞏固和擴大所學的專業知識 2 培養學生獨立分析，解決實際問題的能力 3 提高設計計算技巧和編寫說明書及繪圖能力 4 為適應工作需要打一下的基礎。考慮美觀以及便於施工等要求，根據可能和合理方案進行技術經濟比較選定...