2023年美術特長生培養計畫
一、指導思想：
小學美術是義務教育小學階段的一門必須的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對於陶冶情操，啟迪智慧型，促進學生全面發展，具有重要意義，。
二、培養目標：
通過美術教學，向學生傳授淺顯的美術基礎知識和簡單的造型技能，培養學生健康的審美情趣，愛國主義情感和良好的品德、意志；培養學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創造能力，培養社會主義建設的新型人才。
三、培養內容：
小學美術教學內容包括「欣賞評述」、「設計應用」、「造型表現」、「綜合探索」等課業，觀摩兒童美術作品和欣賞中國民間玩具，啟發美術的興趣。培養正確的繪畫姿勢和良好的習慣。認識和描繪基本平面形（使用鉛筆、彩色水筆、蠟筆等）認識紅、黃、藍、橙、綠、紫等常用的顏色，學習平塗的著色方法。
運用形與色的知識，進行繪畫練習（臨摹、添畫、記憶畫、想象畫等）。學習運用揉、捏、搓、挖等方面製作簡單的立體模型。運用平面形的組合表現景和物，學習原色，間色，複色等理論基礎知識，用毛筆等工具作調色練習，學習二方、四方連續紋樣，用單色的深淺變化繪製適合紋樣，學習紙工穿編和刻紙、剪紙的製作方法，認識立方體、圓柱體的透視現象。
初步學習運用線和明暗表現物體的立體感，最後結合自己學過的美術知識進行繪畫創作和應用設計。
四、主要措施：
1、創設適合學生自主發展的環境和氛圍：
給學生自由的選擇空間，由他們自主選擇喜愛的內容，教師應根據學生自身情況及時給予學生合理的建議和意見；
2、開展豐富多彩的活動：
開展豐富多彩藝術的活動，注重發展學生的美術愛好和專長。
美術特長生計畫
小學美術興趣小組培養計畫 2011年下期灣井完小廖鋮彥 素質教育的最終目的，在於充分開發和啟用人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力 分析理解能力和創造能力全面發展的綜合型人才，核心是促進學生全面和諧地發展，同時發展個性特長，依據學生的條件 興趣及潛力培養的一技之長可能對他們的一生產生重大的...
特長生計畫
馬川九年制學校培養特長生 轉化後進生計畫 少年兒童是祖國的未來，是明天的希望。每乙個少年兒童健康全面的發展，是新時代的要求，根據我校的實際情況及學生的興趣愛好，我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進學生全面發展，又有所特長。1 通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加...
足球特長生計畫
一 指導思想 進一步培養和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養集體主義觀念，備戰小學生足球比賽。在對 四 五 六年級的足球隊員進行訓練，以提高他們的身體素質和技術技能水平，爭取在上述比賽中獲得好的成績，同時為校初建的足球隊打好基礎。二 訓練指導思想 科學進行訓練，貫徹從小打好基礎，系統訓練，積極提高...