美術特長生培訓工作計畫

為了繼續做好培養藝術類美術專業考生的工作，從本學期開始繼續在初中和高一年級學生當中選拔有美術繪畫興趣與特長的學生組成美術特長班和興趣班。依據學校特色班的開設規劃和特長生的培養方針，作為學校的一項長遠發展規劃，仍然需要有計畫有步驟地進行，現將本學期美術特長班和興趣班的各項工作計畫制定如下：

（一）、美術特長生情況分析

初高中書法班繼續每日一字教學，增加初三特長生教育，參加中考特長招生，建議限定10人。

今年我校高一年級招收了美術特長生，就目前特長班報名情況來看，還不能持樂觀態度，原因有兩個，首先是招收的美術特長生數量不多，並且都還在觀望當中，沒有明確志願目標的還佔絕大多數，基本上都是屬於「一顆紅心，兩手準備」；另外學校也沒有出台相關的特長生管理辦法，如何對這些特長生進行鞏固是目前存在的乙個問題。

目前高二年級中明確高考志願的特長生有35名，基本能夠按照原定教學計畫進行專業水平的訓練，並且具備了拔高專業水平的條件，基本可以持樂觀態度。高三年級應屆班中現在只有30名明確高考志願的特長生，也基本能夠按照原定教學計畫進行專業水平的訓練，屬於最後衝刺階段，基本正常。

（二）、制定的教學計畫

依據目前各年級特長生的具體情況，教學計畫和課程設定按照不同層次來制定。

初三特長生為石膏模型和水果素描，時間1個月。

初高中書法班繼續每日一字教學與練習，字形為楷、行、草三體。

高一年級特長新生由於繪畫基礎薄弱，專業教學必須從頭開始，和高

二、高三的特長生一同上課，同時也參加興趣班的授課，但採用分層次教學，重點放在基礎素描和速寫的教學中。教授的專業課程有：素描石膏幾何體臨摹寫生、素描石膏靜物寫生、速寫人物頭像寫生、素描石膏五官寫生、速寫人物全身像寫生。

高二和高三的特長生由於處在拔高專業水平的階段，所以重點放在石膏頭像、人頭像和水粉的教學中。每週安排三課時的教學時間，教授的專業課程有：素描石膏頭像寫生、素描人物頭像臨摹、素描人物頭像寫生、水粉靜物臨摹、水粉靜物寫生、速寫人物全身像寫生練習。

（三）、授課時間安排

1、特長班：每週三課時。授課時間定為每週一（素描）、周二（色彩、速寫）、周五（素描）下午第八節課開始到課外活動時間結束，活動地點為美術室。

2、興趣班：每週一課時。授課時間定為每週四（素描、速寫）下午第八節課開始到課外活動時間結束，活動地點為美術室。

（四）、學生的選拔與管理辦法

1、興趣班：由學生自主報名，額定人數最多為35人。採用每節課點名考勤的辦法，連續三次曠課即視為自動放棄，取消學習資格。

2、特長班：由各年級的特長生組成，要求每節課都不能曠課。指派一名專業突出有較強責任心的學生擔當班幹部，負責學生的組織和班級管理等各項工作。

（五）其它存在的問題說明

1、作為美術特長班，專業課的課時不足還是不符合系統訓練的要求，除了保證每週三次教師的講授之外，必須給學生創設自主訓練的時間，增加學生自主練習的次數，才可以鞏固和提高專業水平。因而還必須給特長生提供充裕的訓練時間，比如每週可以安排一到兩個晚自習時間給特長生用於練習，並安排輔導教師到場監督輔導。

2、學校必須保證教師的常備畫材的供給。目前美術室只有常用的設施和畫具，常備畫材如筆、紙張等還不能及時供給教師的正常教學使用，還有部分畫具還不齊全，急需購買補充。