5、關注課堂，注重實效，狠抓課改目標落實 。課改的生命存在於課堂，課改的魅力呈現於課堂。學校帶領老師們邊實踐邊研究，從如下五個方面入手，努力探索課堂教學改革。
一是注重「六步模式」的運用;
二、注重師生關係的重建；
三、是注重教法與學法的改革；三是注重學生自主學習、合作**能力的培養；四是注重評價方式的改革，鼓勵學生自評、互評與教師評價相結合。
二、制訂制度，教科研拉動。
教師總以為教科研是領導們和教科員們的活，和自己是無關的。其實不然，學校在教研方面做了很多任務作。一是學校先後制訂了《導學案編制與使用制度》、《小組建設與管理制度》、《教師聽評課制度》、《考評獎勵制度》等，具體如下:
1、導學案方面，我校統一了導學案的形式，實行集體備課，教導處定期檢查並且利用業務會定期進行展覽也就是所謂的「曬導學案」；2、小組建設方面，注重對小組長培訓和考核，以「光榮榜」的形式評選「周優秀小組、展示之星」3、聽評課制度方面，我校大力開展聽評課活動，增加隨堂聽課的頻率，我校的隨堂聽課是不打招呼的，教師一旦被隨機抽查的次數多了，就會自然而然地去研究課堂、精心準備，去反思自己的教學行為，從而轉變自己。以上的條條款款使教師明白了努力的方向，認準了奮鬥的目標，同時也使教師「不得不」走上教科研之路，也極大的調動了學生參與課堂、積極學習興趣與激情。
三、開展校內文體競賽，提公升學生的綜合素質
本學期，我校在11月份舉辦了書法、繪畫、作文大賽，12月14日進行了跳繩、踢毽大賽，鍛鍊了學生的體質、調動了學生的寫作激情，培養了學生的藝術素養，從而大力度的提高了學生的綜合素質。
4、培養課改標兵，帶動整體發展
為了帶動更多的教師參與課改，積極投身於課改，我校確立了語（艷麗）、數（迎迎）、英（健美）作為課改標兵，加大培養力度，以校內培訓和校外學習等形式，使其迅速成長，從而帶動更多人投入課改，從而提高教師的教育教學水平。
四、抓好「三落實」，以課改促質量，以質量助課改。
我校要求教師在課堂教學過程中的「自主學習或達標測評」環節對知識檢測鞏固、「節節落實」；學校對補課學生進行周周清，培養班內學習榜樣；每月進行一次檢測，已達到「月月落實」從促進教學質量的提高，讓課改之路走的更遠。
1112第二學期課改總結
鵝屋鄉中心學校 2011 2012學年第二學期課改工作總結 我中心學校下轄鵝屋寄小 西土池寄小和黃崖底寄小三所小學，綜合考慮各校校情，我們先把課改工作重點放在鵝屋寄小 三 四年級語文 數學和英語三科上，在初步探索有一定成效後再向其它年級和學校輻射。經過一年的課改實踐，我們取得了一定的成績。課改思想在...
2023年第二學期課改他評總結
2015年秋季課改他評總結 就如何面對本校的實際，實事求是地構建切實可行又符合新課程改革的實施方案，談談本人的一點看法 當前課改主要是讓學生學會自主學習，掌握終身學習必備的基礎知識和基本技能，倡導學生主動參與，樂於探索，勤於動手，培養學生接受資訊的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力以及合作...
第二學期課改工作計畫
王皮溜鎮中心小學課改工作計畫 2012 2013第二學期 課改是當前我縣教育教學改革中的一項急迫而艱鉅的任務，本學期我校將進一步認真貫徹落實上級有關檔案精神，根據縣教育局新一輪課改工作會議精神，加強學習，更新觀念，確立新課程的基本理念，轉變教師的觀念，營造濃郁的課改氛圍，提公升教師的課改熱情，及時進...