家長工作計畫總結

幼兒園家長工作

總結羅陽鎮中心幼兒園

2009.6

羅陽鎮中心幼兒園家長工作總結

我園是一所農村幼兒園，生源都來自農村。根據我們的調查，家長文化層次：3—6歲孩子父母的學歷層次90%是初中畢業，2—3歲孩子父母的文化層次70%初中畢業.

家長教育觀念：對幼兒園教育寄予一定的厚望，對老師比較尊重；家庭教育意識薄弱，過於注重孩子生活上的庇護，不注重孩子行為習慣的培養。教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。

而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決於幼兒園與家庭的聯絡，取決於家庭能否與幼兒園配合，共同教育好幼兒。

我園十分重視家長工作，一直把它視作教育的重要基地，以及溝通家庭和幼兒園的橋梁。隨著對《幼兒園教育指導綱要》精神的不斷領會，我們越來越清醒地認識到：家園教育是大教育觀，是幼兒教育現代化的重要內涵，也是當今改革與發展的大趨勢。

因此，我們本著「提高家長工作實效性，達到家園教育的和諧、統一」的原則，本學期把家長工作的重點放在以下幾個方面，並取得了較好的效果，主要形式及內容如下：

一、建立**家長委員會制度，培養一支熱愛家長工作的隊伍

我園認真貫徹上級工作精神，分別建立班級、年級組和幼兒園**家委會，制定不同的權利和義務。並根據需要和我們的家委會成員根據自身的特點分別選擇了分管各條線的行政管理組、教學組、後勤組。它們的任務是了解幼兒園在工作上的特點、任務和做法，並向家長和社會進行宣傳，熱情支援幼兒園健康有益的活動，為提高幼兒園的教育教學質量獻計獻策。

並參加每週五的家長支援隊，來園參與並指導工作。為家長學校的教育活動提供更多的教育資源資訊，幫助家長們能比較直觀地接受各種教育方法。

二、開展各種家園合作活動，讓家長參與教育工作

我園的特色是鄉土遊戲，要順利開展必須得到家委會的共同參與獻技獻策。所以我們注重家長的親子活動。

（一）家園親子活動

1、民間遊戲同樂會：家長、幼兒、教師共同參加的園內組織的民間遊戲展示活動。專案有：

民間遊戲擂台賽「親子挑繃繃」、「親子丟筷子」、「親子扔沙包」和「親子夾彈珠」等；民間遊戲大會串、民間遊戲遊園活動等形式。有親子製作燈籠、親子製作彈弓、親子製作踢鈕扣等等。這樣的遊戲不但增強了親子間的密切關係，還讓孩子在無形中進一步加深對長輩的崇拜之情。

2、「我與媽媽同樂」活動、「親子運動會」等在老師的精心策劃下都能有序正常的開展，「元旦」聯歡會、迎新年晚會：大班家長與幼兒、老師共同參加活動，一起唱歌、跳舞，抒發對幼兒園、對老師的熱愛、眷戀之情。

（三）「面對面」現身說法（每日行政家教指導、每週五家委會支援隊指導）：農村的家長在行為習慣、言行舉止等方面相對於城鎮家長來說較差，因此要培養孩子良好的禮貌習慣和衛生習慣必須從提高家長意識這方面抓起。每天行政人員從早上七點十五分到八點十五分站在幼兒園大門口，主動地與每位家長和孩子打招呼，與家長一起檢查孩子的個人衛生，並在大門口處備有水櫥、肥皂和指甲鉗，為孩子保持個人衛生提供方便，提高家長指導孩子習慣的培養。

加上支援隊的加入使活動更有說服力。

（四）家長講座

根據親子假日班、小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內容，並在將要進行「家長講座」前，徵求講座內容、形式等意見，以了解家長的需求和熱點，使講座更具有時代性、針對性和指導性。主要內容有：小班：

《如何促進小班幼兒早期的語言發展》、《幼兒穿脫能力的培養》。中班：《幼兒合作能力的培養》、大班：

《做好幼小銜接》《幼兒口腔衛生與保健》等等。

（五）團體心理輔導

為了讓家長進一步認識到要滿足孩子愛遊戲的天性，我們通過團體心理輔導，指導家長在家庭內也應該放手讓孩子去玩，對孩子提出恰當要求，並主動配合幼兒園做好收集工作，滿足孩子自主收集材料的樂趣，從而讓孩子更愛遊戲。

（六）發放宣傳資料

每月發放乙份《告家長安全書》：對於農村幼兒園來說，孩子在家活動區域範圍很大：小河、電線、液化氣、馬路等處處隱含著危險因素，因此，我園每逢月底、節假日都發出乙份告家長安全書，在一定程度上提高家長的安全意識。

總之，今後我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為引領，充分發掘、利用豐富的家長資源，進一步拓寬工作思路，努力發揮家長的主動性，密切家園關係，促進家園共育。通過幼兒園家長工作這個抓手，奪取幼兒園各項工作的全面勝利，實現幼兒園教育與家庭教育雙贏。

家長工作計畫總結

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