櫟儀：你是個老師和同學們喜歡的好班長。課堂上回答問題，聲音清脆響亮。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。
學習上一絲不苟，各科成績名列班級前茅。對各項工作都能盡職盡責做好，在這老師向你說聲「謝謝！」。
在新的一年，老師希望你百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期裡取得更大進步！
家悅：你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。老師相信，只要你堅持下去，時刻以高標準嚴格要求自己，你一定會更加優秀的！在新的一年，老師希望你百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期裡取得更大進步！
梓珊你是個老師和同學們喜歡的好班長。課堂上回答問題，聲音清脆響亮。你學習上一絲不苟，認真完成作業，各科成績都有所進步。
對各項工作都能盡職盡責做好。老師希望你在新的一年裡百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期裡取得更大進步！
芷愉：你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講，每次的作業都完成得不錯。學習刻苦認真，善於思考。
你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，能幫助同學，主動為集體做好事。老師希望你今後上課能夠更好的表現自己，鍛鍊自己的語言表達能力！課後多看書，提高寫作的水平！
梅芬：你是乙個懂禮貌的好女孩，對待同學總是謙虛友好，對待老師總是彬彬有禮，愛勞動，講衛生，與同學關係融洽。希望今後你能上課積極思考問題，勇於舉手發言，多注重閱讀和寫作能力的提高，你說好嗎？
在新的一年，我還希望你能多看課外書，像蜜蜂採蜜一樣，吸取更多的知識，提高閱讀和寫作水平。
陳琳：你是乙個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績穩定，作業認真。但你上課總是沉默不語，我多希望能看到你高舉的小手，聽到你智慧型的回答。
老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊，更願意看到你在課餘時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。願你今後揚長避短，爭做全面發展的好學生！
肖涵：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的並不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神！
在新的一年，我願你百尺竿頭，更進一步，爭取在新的學期裡取得更大進步！老師不希望你能多為班做事，不要半途而廢，我相信你將會是乙個出色的班幹部。
詩雨：我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。
你快人快語，直抒胸襟；你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛裡閃爍著智慧型的光芒，證明你是個思維敏捷的女孩。在新的一年，我願你在知識的海洋裡遨遊，做乙個強者、勝利者！
芷柔： 教了你乙個學期，讓我感受到你是乙個心地善良，又懂得體諒老師的好同學，老師十分喜歡你。你的畫十分漂亮，看出你在這方面是有天賦的並付出自已的努力。
告訴你，學習就像畫畫一樣，只要你肯下功夫，收穫會更大。在新的一年裡，老師希望你能在課堂上多開動腦筋，多舉手發言，爭取更大的進步。老師相信你能行！
令奇：你是乙個沉靜且聰明的孩子，你認真學習，成績較穩定。你還是乙個多才多藝的學生，你的繪畫特讓老師和同學欣賞。
每當開啟你的作業本時，都能看到你漂亮的字跡，看出你是多麼的認真！在新的一年，我希望你繼續保持這樣認真的學習態度，繼續努力學習，你將會時最出色的！
林希：你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩，你總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的，專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。
在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？
做乙個讓老師更喜歡的學生，努力吧！
向林： 你是乙個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考！但老師覺得你有時做事較粗心，有時做試題會漏題，這讓你的成績不能拔尖。
希望你做事要細心一點。老師還給你提乙個意見，請你利用假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師乙個驚喜！送你一句話：
有志者，事竟成！
彬彬： 你是乙個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績穩定，上課發言積極。老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊，更願意看到你在課餘時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
願你今後揚長避短，爭做全面發展的好學生！
程瑞： 你是位文靜懂事的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。
每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。在老師的鼓勵下，你也能積極地舉手回答老師的問題，這是一大進步。在新的一年，老師希望你能敞開心扉，多與老師溝通，老師願做你的知心朋友。
在新的一年，願你百尺竿頭，更進一步。
2019學年下學期六年級複習計畫
單元複習進度 目前，我校六年級學生英語學習存在的問題主要有 學生對英語學科不夠重視，基礎普遍較差，學習習慣差。兩極分化現象極為嚴重，學困生比較多，還有幾個非常特別的學生。針對目前的現狀，本學期的複習階段，我決定以 英語課程標準 為指導，有目的 有計畫地備好複習課。避免出現 炒冷飯 或 以練代講 的複...
2019至2019學年下學期六年級教學計畫
一 上學期教學工作及學生成績回顧 六年級 2 班共有學生22人，大部分學生對數學學習的積極性比較高，基礎知識掌握比較牢固，有一定的學習數學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定的觀察 分析 自學 表達 操作 與人合作等一般能力，有相當一部分的學生基礎知識差,上課不認真聽講，不能...
2019學年下學期六年級英語複習計畫
六年級英語複習計畫 一 複習的目的 1.對所學的內容作乙個回顧和鞏固 2.對所學的內容作歸納和總結 3.提高綜合運用語言的能力 二 六年級英語複習方法 1.注意複習的全面性 2.要特別關注後進的學生 3.按系統複習 4.注意重 難點 5.注意針對性 6.注意密度 合理分配時間 7.以練為主 綜合練習...