師德徵文
學高為師，身正為范，從學生時代的我就知道，教師不僅要有淵博的知識，更重要的是要有高尚的道德情操和無私的奉獻精神。老師不僅影響了學生的學生時代，更重要的是影響學生的一生。作為新時代的教師，我對師德有以下理解和看法：
一、熱愛人民的教育事業
對教育事業要有奮鬥的精神，是我們教育工作者基本的要求。忠誠於人民的教育事業，幹一行，愛一行，勤勤懇懇，兢兢業業的工作，服從領導，對工作從不打折的，對於教學任務要圓滿完成。同時嚴格要求自己，因此我在工作中對別人寬容但是處處嚴格要求自己，找出不足，對別人的缺點，包涵、寬容。
為人師表是師德的靈魂。除了父母，教師是與學生相處大部分時間，對學生的影響最大。在對學生的教育中教師的示範作用是巨大的，學生總是模仿教師的思想，道德，行為，習慣等，將深深在學生心中留下乙個標記，學生的成長過程中起著潛移默化的作用。
加里寧這樣說：「教師每天彷彿都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細的，富於窺伺出教師優點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。」因此，教師必須注重自身修養，嚴格要求自己，把生活和教育，乙個個最好的例子，處處做學生的榜樣，外觀大方，舉止端莊，態度和藹，禮貌的語言，嚴格保持重行為和高尚的道德情操，形成乙個無聲無形的教育力量，激發學生，啟發學生，為人師表，教書育人的目的。
教書育人，為人師表，注重教師的形象，形成了良好的形象，在教師與學生的和諧氛圍，從而贏得人民教師的稱號。
二、愛學生
乙個人最高尚的愛是對別人的愛，一種老師最高尚的愛是愛每乙個學生。熱愛學生是教師的天職，是教師職業道德的核心，也是對教師職業道德評價的乙個重要標誌。許多教育學家指出，沒有對學生的愛，就沒有真正的教育，愛是教育學生的前提下。
所以教師要關愛學生，尊重、信任學生，嚴格要求學生，教師只有愛和尊重學生，從而激發學生的學習興趣，處處為學生著想，保護他們的自尊心，在他們需要幫助，伸出援助之手。同時，教師的愛可以拉近師生之間的距離。教師熱愛學生，尊重學生，不僅意味著贏得他們的信任和支援，最終提高教學效果，同時也意味著，教師可以虛心向學生學習，在教學過程中，結合學生的成長，共同進步。
我尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關愛學生，既有統一的嚴格要求，還要注意學生的個體差異。不同層次的學生，採取不同的教育方法。關注每乙個學生，尤其是對貧困學生，提高每個學生的學習，不讓乙個學生落後，使每乙個學生都成為對社會有用的人才。
我記得乙個教育家曾經說過：愛學生是對老師最最基本的要求。教師對學生的愛，可以彌補家庭和社會教育的缺失，教師作用的長期儲存在內心深處。
要成為一名合格的人民教師，愛你的學生。無論在生活，還是在學習中，都應給予必要的關心和幫助。因此我也花大量的時間和學生交流，教師和學生之間的關係越來越緊密，因此也縮短了距離。
我熱愛學生，關心學生，發現問題及時，方法得當，注重與學生溝通，因此，學生也信任我，愛我，愛我的班級。老師可以得到學生的信任，使他們的工作的順利進行，使學生能健康的成長，活潑，是您最大的成功和滿意度。只有這樣，才能真正體會到快樂的人民教師。
三，有廣泛的知識：
學高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業、解惑也。德，指道德、品行、思想品質。作為乙個光榮的人民教師，必須具備高深的學識和高尚的情操。
我認為：乙個現代的合格教師，首先要有高尚的道德情操和無私奉獻的精神，但也有深刻的知識。作為乙個老師，如果僅有熱情是不夠的，還應該有廣泛的知識。
在工作中，虛心學習，向老教師學習。大膽實踐，勇於創新，認真鑽研教材，探索教學方法教學，選擇靈活的教學方法，取得了良好的教學效果。知識是無止境的。
在我的工作中，我注意從各個方面充實自己。如：在教育課程改革部門專項訓練提高知識，學習網路應用。
當前的課程改革已經響起，我們只有實事求是地學習提高才能適應要求。做為乙個教育工作者，要對立良好的職業道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認真鑽研教育學、心理學、人才學，關心現代資訊，要打破門戶之見，相互交流，相互學習，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應兩教育的要求，為培養現代化高素質人才而努力。
教師是人類靈魂的工程師，是知識和文明的火炬傳遞。作為一名教師，我感到很自豪，也知道歷史的寄託與責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。
與時俱進，開拓進取的精神已經成為這個時代的主旋律，資訊時代的教師必須在學習，勤奮創新，踏實肯幹，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。
師德表率育人楷模
記司馬沖鎮中心學校教師許柏文 2010年12月19日 許柏文,男，中 員，1962年生，1984年參加工作，中學一級英語教師，現任司馬沖鎮中心學校政工副校長。許柏文同志自1984年開始從事教育教學工作，迄今已26年了。其中有23年堅守在雙田中學，在那裡當了18年班主任，送走8屆畢業班，擔任英語教研組...
學師德楷模做優秀教師
最美 是近些年來廣大人民群眾對身邊湧現出來的先進道德楷模的熱情讚譽，是對發生在身邊最感人的瞬間的記錄。一聲 最美媽媽 最美教師 最美司機 最美 最美大學生 他們的事蹟，震撼著人們的心靈。他們來自各行各業，普普通通，實實在在，卻以高尚的行為與舉動築起文明的大廈 他們來自基層，平平常常，卻成為道德建設的...
學師德楷模做優秀教師
學習師德楷模事蹟心得體會 在學習了淶水縣全國模範教師保定市教書育人楷模苗文玲的 做教育的忠誠守候者 的先進事蹟後，我十分感動於她在平凡的崗位上做出的不平凡的業績 感動於她想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神 感動於她對工作一絲不苟，無私奉獻的敬業精神 感動於他們刻苦鑽研，勇於創新的精神，她是我...