參加大走訪活動心得體會
根據縣局「大走訪」的計畫安排，我們幾位民警深入博南鎮老街社群等村鎮走訪。老街社群是城鄉結合區域,是全縣社會治安較為複雜的地區之一。經過三天的走訪，使我深深感受到人民群眾的寬容和純樸，意識到公安工作的差距和不足，通過進村入戶走訪調查，我主要有如下幾點收穫和體會：
一、大走訪活動的決定非常及時，具有很強的針對性和現實指導意義
儘管做了充分的準備，但掌握的情況也是淺表層次的，但我真切地感受到黨的富民政策給農村和農民帶來的深刻變化。改革開放30年來，農村社會生產力得到了極大解放和發展，農村經濟社會實現了歷史性巨變。純樸的農民朋友對黨的熱愛和對改革開放的信念隨口可言，儘管農業農村改革發展也面臨許多新情況新問題，但農民對黨的路線、方針、政策的理解和依賴是有口皆碑的。
開展「進村入戶大走訪、問計求策促平安 」專項活動，既是公安部門踐行科學發展觀和執法為民理念的一次重大舉措，也是公安民警改進作風、體察民情、促進工作的實際步驟。通過深入農村，深入群眾，了解農民群眾對公安工作的新要求、新期待，了解農村社會治安的真實情況和存在的突出問題，推進平安農村建設，構建和諧警民關係；進一步服務保障農村改革發展，維護農村治安穩定；強化公安隊伍建設，為公安資訊化、執法規範化、構建和諧警民關係三大建設任務的完成作出應有貢獻。
二、大走訪活動磨練了我的意志，使我學會了如何做好群眾工作
雖然我出生在農村，但進入校門及至參加公安工作後一直在縣城上班，很少深入農村，更少接觸農民。剛開始走訪時有為難情緒，不好意思，不知該怎麼開口，向群眾發調查表時,有個小夥子,看了一眼,就把表還給我了，說：「都是搞搞形式,你們自己隨便填就是了」,說完就走了。
我感覺很難堪，也很灰心，怎麼這樣？我們是真心想聽聽大家的心聲，不是搞形式。劉督察長及時開導啟發我，要讓群眾信任我們，願意和我們說真心話，首先就要站在他們的立場上，設身處地地為他們著想，要讓群眾相信我們，必須加強溝通。
第二天，我見一位老大爺在村委會門口曬太陽，主動上前與老大爺聊起了家常，老大爺看我不是本村的人，問我有什麼事，我就表明我們身份，說明來意，我們是交通民警，想做乙個調查，了解一下這兒的情況，了解群眾對公安機關還有什麼要求和建議？在取得了老人的信任後，老大爺開啟了話題，一聊就是乙個多小時，幾個鄰居也圍攏過來，一塊聊。有幾個群眾主動找我們反映家中自行車被盜、警務室有時關門、找不到民警等問題。
通過大走訪，我深深懂得：只要真心對待群眾，公平公正地處理問題，群眾是通情達理的。
三、大走訪活動進一步密切了警民關係，促進了社會和諧
這次走訪，我們挑選了幾個具有代表性的城鄉村組。每次都是先和群眾拉家常，認真傾聽群眾的意見。通過各種形式的座談交流，對群眾反映的各類問題均盡心詳細記錄，能夠當場解答的，現場釋疑答問，對群眾提出的要求，合理範圍的給予肯定答覆，不屬於職責範圍無法做到的給予耐心解釋，需要在工作中加強和改進的，認真記錄，及時向有關領導匯報。
「平時見到警察，不是在馬路上攔車罰款，就是來調查取證的，感覺都沒有什麼好事，通過這次與警察聊天，說了許多掏心窩子的話，真的感到警民一家了。」
四、大走訪活動為領導決策提供了第一手資料，促進了公安工作規範化運作
我們在走訪過程中普遍反映社會治安形勢較以前有明顯好轉，農村的盜搶及其他侵財類案件明顯下降，尋釁滋事、流氓滋擾事件也很少發生，重大交通事故也幾乎沒有了。見警率明顯提高，每天能見到公安人員巡邏，群眾的安全感明顯提高，公安機關服務群眾工作更加貼近民生，各項惠民措施更加具體了，但是，也有部分群眾反映還存在一些問題和不足：一是辦理戶籍時手續繁瑣，辦理週期較長，特別是外出務工人員辦理戶口慢，影響工期；二是個別群眾反映一些因糾紛引起的傷害性案件處理拖拉，矛盾化解不及時，影響生產生活；三是交警車管所辦公場所狹窄等。
針對群眾反映出的問題，我們及時登記匯報，為我縣公安工作規範和領導抉擇提供第一手資料，使全縣公安隊伍建設和工作規範執行又上了個新台階。
百日大走訪心得
通過學習討論，感受很深，收穫較大，我認為這兩個領導的講話既是經濟跨越式發展的動員講話，更是轉變工作作風 解放思想 事實求實抓工作 真抓實幹 努力實現察布查爾跨越式發展和長治久安的又一次動員。我體會到，這次 大學習 大討論 大走訪 活動是找對 找好 找準目標和方向，了解民情 尋找工作中存在的突出問題和...
百萬民警大走訪心得體會
根據縣局 大走訪 的民訪計畫安排，我隨紀委書記 督察長劉繼田深入銅山縣最偏遠的鄉村 單集鎮吳橋村等村鎮走訪。銅山縣地處江蘇省北部,環抱徐州市,外與安徽省宿州市 靈璧縣 蕭縣及山東省微山縣接壤,是省際結合 城鄉結合區域,是全省社會治安較為複雜的地區之一。這是乙個典型的 新 加 破 地區，新 是指社會主...
大走訪活動教師手記
富官莊初級中學鞠蘭傑 2013年1月31日，積雪未溶，又添幾重霧霾，我們一行5人在學校孫校長的帶領下，來到了高家石嶺和寶山坡兩個村莊走訪調查了解學生。重點是從了解學生的學習狀況 家庭經濟困難情況 單親家庭學生 學困學生等等。一 明確走訪調查的主要任務 1 了解所訪學生家庭情況。進行家訪前，我們首先對...