在08~09學年的大二的第二學期第八周的時候我們班進行了電子電工的實習，4月13號第一天下午在電子電工樓的312室，老師給我們講了安全用電的有關知識，這個跟我們的日常生活都有關，而且讓我們對如何安全用電等的知識在原有的基礎有了進一步的了解，通過老師的講解，我學習到了安全用電的基本知識，懂得安全用電的重要意義，並且這為電工電子實習和以後的學習、工作、生活中安全用電奠定基礎。這節課開始我們了我們為期一周的電子電工實習，老師也大致的向我們敘述了一下今後的實習計畫並且說明了一些要求和注意事項，這也讓我對往後的實習充滿期待和好奇。
4月14號第二天一整個上午我們進行了照明電路的組裝，在聽老師介紹我們這節課的內容後，我們開始動手。我們是兩個人一組，自己動手把線路連線好，然後接通電路，讓電燈亮。看到自己組裝的燈亮了，很開心，老師過來簽名時也許也覺得我們像個小孩，分享著我們的喜悅，微笑著幫我們籤了名。
這次我們組進行的很順利，雖然過程中也有遇到一些些小難題，但在老師的耐心並且細心的講解下我們及時改正也是不成阻礙，老師總是能一針見血的指出我們的問題所在，並且給與我們正確的引導，並且同時教會了我們如何去找出出錯的地方。在這次實操過程中讓我初步親身體驗到電子電工是怎樣的。通過這次的組裝讓我們了解到了什麼是白熾燈、日光燈以及白熾燈、日光燈照明電路的基本組成。
下午我們進行常用電子儀器的使用這個專案。我們在老師的講解下了解了直流穩壓電源、萬用表、訊號發生器、示波器等常用電子儀器的功能後開始操作。我在使用示波器提進行校準訊號方波的測量得到以下資料：
峰值為0.44v，週期為10.4ma，頻率為0.
096hz；測得1.5khz、10db的正弦波的峰峰值為5.5v，則峰值為2.
75v，週期為17ma，則由週期計算出頻率，與顯示的頻率比較相差較小。通過這節課我掌握了直流穩壓電源、萬用表、訊號發生器、示波器的基本使用方法，這也為我後續的實習打下了基礎。f為2.
75hz
4月15日，實習的第三天。上午的第一大節我們進行的是常用電子元器件的認識與檢測。在一開始通過老師的講解我們簡單的了解了電阻、電位器、電容、電感二極體、三極體、積體電路路晶元等元器件的功能以及與它們相關的一些其它知識。。
在色環阻值識讀中我識讀了乙個其色環為橙黑紅銀的四環電阻的阻值為30x100±5%並且用萬用表測得其阻值為2.9千歐姆，則可以比較得出相差不多，也就證明前面的讀數是正確的；然後用萬用表測得電位器的最大阻值為0.01毫歐姆；用萬用表和多用轉接插頭座測得電容得電容量為0.
01毫歐姆，並且我在這節課學會了二極體與三極體管腳的判別。做完上述步驟後，我們又製備了乙個二極體的實驗線路，我連線好線路，接通電源，二極體就亮了，所以電路的連線是成功的。通過這個簡單的實驗，讓我了解了常用電子元器件的功能並且加深了對線路連線的認識。
第二大節課我們在第一大節課的基礎上開始我們的焊接工藝與焊接訓練。同樣在老師的詳細認真的講解下。我們熟悉了電子裝焊工藝的基礎知識和要求後開始動手操作。
我們要進行的是印製電路板的焊接練習。我們在萬用電路板上按照電路圖進行元器件的焊接，我剛開始焊接第乙個元器件是二極體，手拿著那個電烙鐵和錫一直不受控制的抖動，我一直對自己說要穩，可還是手很抖，也許是第一次接觸緊張在所難免。我的第一次焊接嘗試就在我手不停的抖動下結束了。
但是也許是真正了解到焊接是怎麼一回事了，知道了心裡有底了，第二次焊我就焊得好多有了，手也不多抖了，並且越焊越熟手。有經驗後，之後的我都焊接的很好。上午時間到時，同學們都還沒有焊完，我也一樣，老師說先回去，下午來再繼續。
下午我們繼續焊接工藝與焊接訓練，同時老師也講了as-06fm收音機的製作，做完上乙個專案的同學就可以接著去做這個專案。下午我們都提早到了，一到就坐下來繼續進行上午的焊接，沒有了上午的害怕和緊張，這次我一拿起電烙鐵就上手了，別說還真的是還有模有樣的，這時的我們經過這些天的實習都有電工的架勢了，我們來到時看到還有比我們早到的同學在焊接時都覺得彷彿進了電工廠了，這跟剛開始的感覺是不一樣的。課上了不太久，我還在努力認真的焊接著，就有同學成功了。
雖然我比其它同學慢了點，但我還是很穩的，我想不能在最後的時候沒弄好才來出差錯啊，所以我不緊不慢的一點點的認真的焊著。經過差不多一下午的努力我終於焊接好了無穩態多諧振盪電路的焊接，這時候最關鍵的時刻到來了，因為然後就是要用先前學習使用過的直流穩壓電源進行通電測試，我帶著緊張和期待的心情接通連線電路，按下output鍵，這時我看到兩個發光二極體在輪流放光，一閃一閃的，我覺得真是很好看啊，我這時的心情真的可以用心花怒放來形容。那種認真努力得到收穫的感覺那種成就感真的都很好。
這個實習內容較之前面的內容花費的時間較多收穫也較多。我覺得經過這次焊接以後叫我焊什麼我都不怕了。並且呢我對電子裝焊工藝及常用焊接、裝配工具有了乙個初步的認識，掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術，為以後的製備收音機的實習產品安裝打下了基礎。
4月16日，電子實習的第四天，我們繼續著收音機的製備。在一整個上午的焊接就有同學完成了，本以為我們能製備出個能收音的收音機這是個貌似不可能的任務，而第乙個同學的成功讓我們倍受鼓舞，士氣大振，並且更加的認真的焊接著。當然也有同學是不成功的，然後我們就更努力的焊著，最後收音機終於完成啦，真是太開心啦。
真的是經過很多次的除錯和修改才讓它發出聲音啊，老師還給我們帶回來留作紀念。通過對收音機的整機裝配，我了解as-06fm收音機的基本組成和工作原理；通過對收音機的焊接、安裝，我了解電子產品的裝配過程，並且我進一步的掌握了電子產品除錯、檢測的方法。
4月17日，電子電工實習第五天也是實習的最後一天。今天我們實習的內容是印刷電路板（pcb）的製作與電路除錯，在老師的講解下我們了解了製作pcb板電路圖的基本流程，按照老師所說的流程，我們順利而且成功的完成了任務，讓那我熟悉了製作pcb板的基本操作，掌握了使用熱轉印來製作pcb板的操作。
最後在我懷著留戀的情緒下這次的就這樣結束了。在老師的精心指導和同學們的積極幫助和我的認真努力下，實習圓滿結束。
電工實習心得
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電工工藝實習心得
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