「團員先進性教育」暨「團風整頓」活動設計方案

2021-09-08 03:35:14 字數 2016 閱讀 4318

一、「大學生基礎文明行為規範」主題教育活動的意義

通過開展此項主題教育活動,把大學生精神文明建立活動、公民道德教育活動、學風建設等各項工作結合起來,分階段、分層次,由淺入深地開展教育、引導工作,使學生自覺樹立良好形象,營造素質教育的軟環境,優化學風、校風,進一步推進精神文明建設工作。

主題口號:「告別陋習,文明修身,建立文明校園,爭做文明大學生」

二、「大學生基礎文明行為規範」主題教育活動的內容

以「舉止文明、宿舍文明、就餐文明、課堂文明」為主要內容,廣泛開展形式多樣的活動,營造文明修身氛圍,強化文明意識、做文明學生、建文明校園、樹文明風尚。具體包括:

1、舉止文明:

(1)、遵守社會公德,愛護公物,愛護花草樹木,不踐踏草坪,不隨地吐痰,不吸菸,不吃遊食,不亂扔廢棄物,不穿拖鞋、背心進入公共場所,不在公共場所大聲喧嘩;

(2)、語言規範,不說髒話,注意文明禮貌用語;

(3)、樹立正確的審美觀念,衣著得體;

(4)、培養良好的人際關係,與異**往言行適度;

(5)、遵紀守法,不做有害身心健康的事情。

2、課堂文明:

(1)、不遲到、不早退,不將食物帶入教室,按時認真完成作業;

(2)、認真聽課,不做與課堂無關的事;

(3)、自覺保持教室整潔,營造良好教學環境;

(4)、進課堂不開手機,不影響他人學習;

(5)、積極配合老師,促進師生互動、教學相長工作,改善教學質量。

(6)、積極倡導「擦淨黑板、清潔講台」等尊師行為。

3、宿舍文明:

(1)、嚴格作息時間,按時就寢、起床;

(2)、遵守公寓管理規定;

(3)、講究宿舍格調,不亂塗亂刻亂畫,不貼不健康字畫;

(4)、宿舍保持整潔,物品擺放有序,被子疊放整齊;

(5)、保持公寓區安靜,不大聲喧嘩;

(6)、文明宿舍氛圍,不做違法違紀之事。

4、就餐文明:

(1)遵守就餐時間;

(2)節約糧食,不鋪張浪費,不隨意丟棄飯菜;

(3)自覺維護食堂秩序,不插隊、捎帶,飯後將餐具放到指定地點;

三、「大學生基礎文明行為規範」主題教育活動階段和具體活動安排

1、宣傳發動階段:(3月下旬至4月上旬)

3月下旬召開各班會議,專題部署「大學生基礎文明行為規範」活動,並通過**、橫幅、展板等陣地集中開展宣傳工作,進一步營造活動氛圍。

2、全面實施階段:(4月中旬至5月中旬)

各班可根據主題教育活動方案結合自身情況開展特色活動。認真落實計畫,爭創優異成績,使「大學生基礎文明行為規範」主題教育活動真正落到實處,使文明修身成為大學生的自覺要求。

重點工作:(1)、成立流動文明監督崗;

2)、「厚德端行、文明修身」主題班團日活動(重點學習《學生手冊》相關章節,查詢自身不文明行為,開展大討論);

3)、設立不文明現象**臺;

4)、「我最喜愛的修身格言」徵集評選;

5)、「文明與我同行」徵文競賽;

6)、文明宿舍形象設計大賽;

7)、「校園文明」漫畫(動漫)創作比賽;

8)、「清除課桌文化」等志願者活動;

9)、「創文明校園,你我共同參與」簽名活動。

3、總結表彰階段:(4月份)

活動結束後及時總結活動經驗材料(活動方案、效果、先進個人、先進事蹟、**報道情況等)並報至系團委。系將會同有關部門將對此次主題教育活動做出總體評估,並形成我係大學生基礎文明行為規範教育的長效機制。我係還將對活動中湧現出的先進集體和個人予以表彰。

重點工作:(1)、本次主題教育活動總結,形成經驗材料;(2)、召開總結表彰大會(結合五四表彰大會進行)。

四、活動要求:

1、高度重視,加強指導。大學生文明修身活動是貫徹落實《公民道德實施綱要》的一種有效形式,是全面提高大學生素質,以嶄新面貌迎接學校德育評估的重要舉措,各班要高度重視,充分認識活動的重要意義,認真組織,全面部署,務求實效。

2、學生黨員、學生幹部率先垂範。爭做文明修身的先鋒,學生黨員、入黨積極分子、學生幹部要積極投身到「大學生生基礎文明行為規範」主題教育活動中,以實際行動感染、引導廣大同學從自身做起,從身邊的小事做起,爭做文明修身的表率。

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