高考英語「貶值」 少兒英語培訓路在何方
中國英語學習的突出弊病在於不能學以致用，完全淪落為應試教育的手段。有網友表示，很多從美國來的老師都不會做中國的英語高考試題。還有網友表示，國內學了幾十年的英語在國外根本行不通，美國人不按我們所說的語法來，當然相應的，人家也聽不懂咱們的中式英語。
由此看來，現階段的英語改革非常及時。
高考英語分值降低少兒英語培訓面臨尷尬
高考英語改革方案出台後，很多少兒英語類培訓機構都面臨著尷尬的局面。「改革方案一出來，英語分數要降，我感覺得將重點放到要增分的語文科目上面，所以這學期把正在學習的劍橋英語課程壓縮了一半，又給孩子報了作文寫作班。」孩子剛上四年級的董女士表示，改革方案剛出來，自己的孩子肯定是跟上了，所以要跟緊方案及時調整。
陝西師範大學金泰絲路花城學校的張老師表示，自己從事少兒英語好幾年了，其實英語僅僅是一門語言，但由於英語在世界範圍內的普及性，無論是參加國際會議，還是出於國際交流，大部分還是以英語為主，所以學好英語還是很重要的。而幼兒期是孩子學習語言的最好時期，學習第二語言，從小抓起最為合適。
高考英語分值的下降，削弱了英語多年以來的強勢地位。從教育部門的本意來說，是試圖讓英語回歸交流工具的本質，增強英語作為一門語言的實用性，而不僅僅是考試的工具。不過從國內教育一切圍著高考轉的角度來說，很可能造成的乙個負面影響就是，高考英語分值的降低會直接影響中小學少兒英語，甚至幼兒英語學習的弱化。
面臨轉型英語培訓應側重口語強化
9月8日，教育部前發言人、語文出版社社長王旭明在其新浪實名認證微博上呼籲：取消小學英語課，增加國學教育，取締社會少兒英語班，解放孩子，救救漢語!北京市教委決定取消小學一二年級的英語類相關課程，北京教育科學研究院副院長桑錦龍表示，取消小學低年級英語課程，可能是考慮到現在小學生對於英語花費精力過大、花費金錢過多而實際效果卻並不好。
菁銳教育的董老師表示，從目前看，家長們的普遍共識是語言要從小抓起，他們甚至覺得從小學開始學習英語都晚了，希望從幼兒期就開始學。而英語說到底，也不過就是一種語言，一種交流工具。國家既不能把它作為衡量乙個人能力的唯一標準，也不至於把它作為孩子學習壓力重的替罪羊。
高考制度的改革，主旨是讓國民更好地學習有應用價值的英語，而不是狹隘地讓孩子們放棄學英語的最佳時期。
張老師也表示，英語的實用性越來越被中國家長所重視，這一點從各類英語補習班就可以看出來。雖然不能否認一部分補習班主要以應試教育為目的，幫助孩子小公升初英語過關為主，可是也有越來越多的補習班主打美式口語或是純正牛津英語，外教全英語教學，真正把英語作為孩子必須掌握的一門語言來學習，這才是回歸英語學習的本源。而且隨著中國人出國留學的需求越來越大，中國越來越國際化，英語熱的趨勢應該不會逆轉。
不走應試教育路英語學習應注重實用性
高考英語考試改革是否將給「英語熱」帶來降溫?家長在孩子英語方面的投入是否會發生變化?怎樣為孩子選擇合適的英語培訓機構?記者邀請家長和老師進行**今後孩子該如何學習英語。
建議：注重培養孩子英語溝通能力
在面對高考改革方面英語分值降低的情況，家長一定要慎重對待，不能一下子就放棄孩子對英語的學習，或者將英語只作為孩子考試的一部分內容。現在高考英語改革越來越接近實用性，所以還是要重視孩子的語言實際應用能力的培養。雖然高考改革英語降分了，但其實某種意義上是變難了。
英語一年多考，但是要想考上好大學，是必須要達到一定分數線的，這對部分偏科的學生來說，形式更為嚴峻。
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