東港路小學2023年度工作計畫

2021-09-11 22:48:46 字數 4100 閱讀 4795

2023年我校工作的總體目標是:以****重要思想和科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,實施領導班子工作作風改進工程、教師實踐培養工程、學生素質提高工程、家校合力凝聚工程、學校形象塑造工程和校園安全工程。爭取通過全體教職員工一年的共同努力,全面提高教育教學質量,實現我校的跨越式發展,建立人際和諧,積極奮進的文明校園,創辦人民滿意的學校。

一.實施領導班子工作作風改進工程,培育務實、民主、公正的工作作風,實施民主、科學和精細化的管理,向管理要效益。

1、加強對領導班子的培訓。在支援領導班子成員外出培訓的同時,加強校本培訓,在每週班子例會時首先進行集體學習,使班子成員在學習中開闊視野,提高業務管理水平。

2、在進行重要決策時,堅持「三思」,即思考這項工作「是否有利於學校的發展,是否有利於教師的專業成長,是否有利於學生的健康成長」。在工作中堅持大局為重,教師第一,育人為本的理念。所有領導班子成員在工作中都要尊重每一名教師,尊重每一名學生,平等地對待師生,公正地進行決策,堅持管理的民主化和科學化。

3、在領導班子中實施周計畫總結制度,領導班子成員要依據學校每週工作計畫制定自己分管工作的計畫,並在每週的班子例會上向所有班子成員通報工作進展。工作完成情況作為年終考核的重要依據。以此促進班子成員務實工作作風的形成。

4、加強制度建設,規範常規管理工作,實現學校管理的科學化、規範化。制定我校的中長期發展規劃,確立全體教師共同認可的發展願景。健全各項規章制度,做到崗位職責明確,工作要求具體,常規管理規範,評價體系科學,獎懲合理適度。

二.實施教師實踐培養工程,全面提高教師的專業素養和實踐智慧型。

1、積極發揮教代會作用,實施民主管理。學校重大決策必須經教代會審議通過才可實施,積極聽取教職工對學校工作的意見和建議,引導教師積極主動地參與學校管理,在實施民主管理中培育全體教職工的主人翁意識和責任感。

2、加強師德建設。採取靈活多樣的形式進行師德教育,引導教師深入學習新《師德規範》和新時期優秀教師的典型事例。結合第25個教師節活動,積極挖掘總結我校優秀教師的典型事蹟,廣泛進行校內外宣傳,引導全體教師努力成為受學生愛戴,讓家長滿意的教師。

建立教師重大違紀事件誡勉談話制度,杜絕教育教學工作中責任事故的發生。

3、積極組織教師參加上級部門組織的教師培訓活動。結合區教研室組織的教研組長培訓、班主任培訓、農村教師培訓等各項教師培訓和教學競賽工作,提高我校骨幹教師的業務水平,培育我校的骨幹教師群體。積極支援一線教師參加各類學習考察活動,在資金和時間上予以保障。

加強對教師參加培訓後的管理,教師每次參加外出培訓後必須在一定範圍做學習匯報。

4、開展課堂診斷式的校本培訓。課堂教學是教師開展教育教學工作的主要途徑,課堂教學能力是教師專業水平重要指標。以《開展課堂診斷式校本培訓,促進教師專業化成長》課題為依託,邀請學科教學專家對我校教師的課堂教學進行全面診斷,以便教師進行有針對性的進行改進。

爭取通過2-3輪的診斷改進過程全面提高教師的課堂實踐能力,提公升教師的課堂實踐智慧型。

5、培育學習型組織,建設教師專業發展學校。結合《海港區農村教師專業發展規劃》制定本校教師專業發展規劃,制定過程務求遵循教師成長規律,符合本校實際和教師自身特點,目標明確,措施合理。繼續購置教師用專業書籍,用好已訂閱的專業報刊雜誌,改造圖書室,成立教師讀書協會,建立教師部落格(群),營造學習氛圍,培育學習型組織的形成。

6、關愛教師。成立教工食堂,改造教師休息室,添置必備的辦公用品,引導教師參加體育鍛煉,開展各類教師活動,保障各項福利待遇的落實,積極解決教師的生活困難,讓教師體會到集體的關懷,提高教師的歸屬感。

三.實施學生素質提高工程,全面提高學生的道德水平、行為習慣和學業水平。

1、切實加強德育工作。每月召開一次班主任工作例會,做到有主題,有主講人,通過學習交流、研討和個別指導切實提高班主任教師的工作水平。加強對德育工作的領導,發揮德育處的職能作用,提高德育工作的實效性,完善德育常規工作制度,建立科學的德育工作評價體系,積極開展道德觀念、愛國主義、行為習慣養成、法制、心理健康、文明禮儀等方面教育,並做到從大處著眼,從小處著手,注重體驗和過程,務求實效的要求。

營造「人人抓德育」的全員育人氛圍,通過課堂主渠道滲透德育內容,著重塑造學生正確的人生觀、價值觀、榮恥觀、是非觀,促進學生樹立正確的道德觀念。

2、務實班風學風建設工作。規範校會、班隊會、夕會,做到計畫、人員、形式、記錄、檢查五落實,積極營造良好的班級**氛圍。各班班風建設要做到有學期奮鬥目標、有重點、有具體措施、有班訓、有班規、有口號,從而形成正確的班級核心價值體系。

切實加強對間操、學生課間行為、大型校內外活動的管理,通過訓練、體驗和評價等措施,徹底扭轉學生行為習慣差、行為散漫的狀況,使學生面貌有明顯改觀,培育良好學風。

3、開展豐富多彩的校園活動,在活動中育人。開展體育節、藝術節、科技節、讀書讀報節活動,並結合重大節日、紀念日,尤其是建國60周年慶祝等時機,開展切合本校實際,符合學生年齡特點的教育活動,使學生在參與和體驗中接受教育。

4、做好問題學生轉化工作。要樹立服務於教師的思想,與教師共同研究問題學生的具體情況,與教師、家長共同合作做好問題學生的轉化工作。對於學生的重大違紀問題,以聯席會議的方式確定處理辦法,即召開有校領導、德育主管領導、班主任、學生本人、學生家長、任課教師、家長委員會成員、學生代表共同參加的聯席會議,共同商討。

5、實施精細化的教學常規管理。完善領導包年級包學科制度和巡堂制度,解決不能堅持長效的問題,使之成為評價領導務實精神和教師教學工作的重要依據。結合區級教學評價,完善教學常規管理制度,加強對備課、上課、學生輔導、作業批改、課後反思等教學過程的管理,實現教學管理的精細化,保證課堂教學的效果,提公升教學質量。

加強對教研組的管理,發揮教研組、備課組的積極作用,使教研組、備課組的工作落到實處,成為教師互相學習、共同成長的有效途徑。加強對考試工作的領導,嚴肅考風考紀,嚴格閱卷,使之能真實的反映學生的學業水平。科學地分析測試結果,進行縱、橫向結合的比較分析,以利於教師改進教學。

6、每月開展一次以「同課異構,一課多上」為主要形式的教研活動,發揮骨幹教師的示範帶頭作用,促進青年教師參加教研工作積極性的提高形成濃厚的教研氛圍。

7、加大對科任課的管理力度。全體領導和教師都要樹立「所有綜合科目等重要」的教學觀和素質教育觀,在工作中切實加強對科任課教學的常規管理,保證教學任務和教學目標的完成,促進學生綜合素質的提高。

8、落實綜合實踐活動課程和校本課程,強化管理,狠抓實施,促進學生實踐能力和創新意識的提高。

9、保障學生的身體健康。加強體育工作,開展學生陽光體育運動,開展大課間活動,保證學生每天鍛鍊一小時,積極參加第四屆體育節活動,落實近視防控工作相關要求,促進學生的健康成長。

四.實施家校合力凝聚工程,開展有效的家校互動活動,切實轉變家長教育觀念和行為,形成家校合力育人的良好局面。

1.每學期開展一次集中家訪工作,定期召開家長座談會,設立家長開放日,辦好家長學校,促進家校之間的了解與溝通。

2.通過書信、發放資料、**、家校通和個別會面等方式對家長進行家庭教育指導,使家長樹立正確的家庭教育觀念,改變家庭教育方式。

3.充分發揮家長委員會的積極作用,引導家長委員會成員參與學校管理和建設,使家長成為學校發展的有效資源。

五.實施學校形象塑造工程,努力改善辦學條件,營造積極向上的校園文化,加大宣傳力度,塑造良好的學校形象。

1.積極爭取上級專項資金改善辦學條件。對危舊教學設施進行改造維修。爭取新建教學用房。添置裝置提高資訊化水平,建設多**教室。進行牆面粉刷。

2.完善校園環境建設,營造積極向上的校園文化氛圍。選擇乃耐鹽鹼的植物進行校園綠化。對牆壁進行重新布置,做到讓每一面牆壁都「說話」。

3.群策群力設計能反映本校特色的校徽,完善校訓和校歌,打造東港路小學的標誌形象。

4.加大宣傳力度。積極向各類**推介我校的先進人物事蹟和成功經驗,提高我校的知名度,塑造我校良好的社會形象。

六.實施校園安全工程,切實加強安全制度建設和安全常規管理,建設安全校園。

1.依據市教育局下發的《學校安全法規資料彙編》修訂完善我校相關安全制度,建立完備的安全防範體系,實施「一崗雙責」,落實安全管理責任制和責任追究制。

2.每月進行一次安全隱患全面排查,每學期開展一次應急演練,每週進行一次安全教育,用好學生安全讀本,提高師生的安全防範意識和能力。

3.加大對安全和衛生設施的資金投入,及時對存在安全隱患的設施裝置進行維修,添置學生飲水裝置和樓內用水設施。

4.對教師食堂進行規範化管理,保障教師的飲食安全。

七.總務工作

1.嚴格遵守相關法律法規和上級部門財務制度,建立健全學校相關制度,建立財務內審制度,實行財務公開,重大財務支出堅持民主決策。

2.嚴格執行資產管理的各項規定,定期對固定資產進行清查盤點,建立消耗品臺帳,堅持勤儉節約,合理配置資源。

小學2023年度工作計畫

指導思想 空談誤國,實幹興邦 扎扎實實地推進素質教育,全力以赴地深化基礎教育改革,積極推動課改進一步向縱深發展,使學生在德 智 體 美等方面得到健康和諧的發展。一 教育設施 現代化。基礎設施是順利實施素質教育,深化基礎教育改革所必須的物質條件。今年我們蠡縣教育局為我校安裝了五颱觸控螢幕一體機 在教學...

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