一、閱讀
包括通讀和詳細閱讀，甚至是對教材目錄和前言或者序的閱讀。
一般情況下，拿到一本書，為了了解書的大概內容，首先還是要把書的目錄認真閱讀一下，這樣心裡便有了乙個大的框架。然後再結合目錄對書中各章各節的內容了解一下，對整本書也就有了乙個大概的了解，重點難點在**，便有了乙個自己的初步印象。然後通讀。
接下來便需要結合考試大綱對教材進行客觀的了解了，重點在**，最好在教材上勾畫出來，以便於應試。
最後就是逐漸的在複習過程中的詳細地閱讀了。既然是詳細，那就要認真地一字不落的把邊邊角角的部分全部需要看到。
二、總結
這裡包括列提綱、對比聯絡等一些方法。
列提綱，就是每乙個章節或者每乙個知識點，都要把這個知識點所涉及的內容，自己列乙個提綱出來，梳理出自己的一套體系，這樣，以點到線，線到面，整本教材的知識點，最後都可串起來，方便記憶與理解。
對比也就是一些相似或者相反地知識點，就可以通過對比聯絡的方法來加深理解，從而達到掌握的目的。
另外再輔以自己記憶的一下小竅門，比方說順口溜等，把難掌握的內容掌握了!
還有乙個下下策，就是一些實在不能理解的內容，也得死記硬背下來。
三、題海戰術
雖然社會目前是鄙視這種方法的，但是其實是乙個較為行之有效的方法，通過解題一則可以把握各個知識點的出題方式與規律，二則鍛鍊了自己的實戰能力，三是往往會讓大家意外發現自己原來不注意的小知識點和一些小技巧等等。見得多做得多，到最後考試的時候才能胸有成竹，以不變應萬變。
大家在做練習題的時候也要注意下面幾點：
(1)做題分為在閱讀過程中的練習，和後面的綜合練習，第乙個練習可以有效地幫助大家對知識點進行掌握，第二個練習大家在練習過幾次後，最好可以多進行幾次模擬考試，自己掐時間，按照考試的標準來要求自己，可以讓大家有親身實戰的感覺，也可以避免考試的時候犯一些忘記在答題卡上填塗答案這樣一些低階錯誤。
(2)在做完一道題後，應總結解題過程運用了什麼方面的知識，解題思路有什麼特點、技巧和規律。然後鋪散開，相關的內容都有什麼，其他可能的出題方式是什麼，等等，又是由點及面，會讓自己受益匪淺。
(3)要充分利用每道題的價值。如選擇題，選出正確選項後還應指出其他選項為什麼錯;計算題還有沒有其他解法(一題多解);題目條件發生改變後，解題方法會發生什麼改變(一題多變)等。
(4)另外乙個就是做題的過程也要緊密聯絡考試用書，**不明白的，一定要在書上找出明確的答案，自己對這個知識點的疏忽是由於什麼原因造成的也要及時總結，避免以後犯這樣的錯誤。
(5)歷年真題是一定要做的，不光單純的做，還要認真研究，雖然理論上是說各年和各年的考題是不能重複的，單是其實重點的知識點是有數的，所以通過對真題的研究，可以讓大家摸清考試規律和出題的大概方式，能節約很多時間和精力。
四、最後是複習考試的時候需要非常注意的，一定要做到兩點，一要有計畫，二要堅持!
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
2、結合實際，確定目標。
訂計畫時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：
(1)知識、能力的實際;
(2)「缺欠」的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計畫，短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定複習的具體目標。
學習目標可分為：
(1)掌握知識目標;
(2)培養能力目標;
(3)掌握方法目標;
(4)達到成績(分數)目標。
長計畫是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間;
短安排是指具體的行動計畫，即每週每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：
一是指自己學習中的自己認為比較薄弱的部分;二是指知識體系中的重點內容。訂計畫時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計畫要全面，還要與自己的工作日程想匹配。
計畫盡量時間上不與工作相衝突。
6、安排學習時間。
合理的規劃出近幾個月的有效複習時間，充分利用好每一分鐘。這一時間的安排，應當成為制訂學習計畫的重點之一。
7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。
每天除了工作之外剩餘的時間全部放在學習上，這是不可取的，要適當的緩解工作與學習的疲勞，適當的放鬆，可參加體育活動或出去郊遊，但要控制好時間。
8、提高學習時間的利用率
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個考生備考複習上進行自我修養的重要內容。
(1)早晨或晚上，一天工作的開頭和結尾時間，可安排著重記憶一些不好理解的內容;前提是在沒有工作煩惱的情況下。
(2)週末或假期休息時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;利用充足的時間去掌握。
9、計畫要留有餘地。
10、注意效果，定期檢查，及時調整。
檢查內容：(1)計畫中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計畫去做?
(3)學習效果如何?(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。
日前企業李想在市場競爭中生存，需要具備兩個基本條件：單位資質和人員執業資格。單位資質需要各單位領導們**遠矚、運籌帷幄，充分做好資產運作，以便拿到相應的資質;人員執業資格需要各個單位的相關人員去參加國家組織的各種相應執業資格考試。
另外，通過執業資格考試，也能夠拓寬我們的知識面，開闊我們的視野，使我們成為合格的有用之才。
根據本人的學習體會，學習是辛苦的，拿到證書是高興的。想拿到證書，就得不怕辛苦，做好複習，我的學習方法概括起來就是：「合理安排學習時間，學習三遍教材、做好四種準備」。
一、合理安排學習時間
考試從報名開始一般有五個月的學習時間，我們可這樣分配時間，第乙個月進行第一遍學習，第二~第四個月進行第二遍學習，第五個月安排第三遍學習。有的考試時間長些，有的時間短些，我們可大致按2∶6∶2的比例進行時間安排。
二、學習三遍教材
對於各種考試，每年書店都有對應的教材與複習資料，我們可結合考綱，有針對性選擇一到兩種資料，以幫助自己複習。
1.第一遍看教材要粗讀。
主要是瀏覽性質的，目的是熟悉一下教材的脈絡。從總體上把握教材的知識體系和知識結構，理解其枝幹內容。
2.第二遍看教材要細讀。
⑴開始學習之前列乙個學習計畫，對計畫要有彈性，畢竟我們還要工作，工作是第一位的。
⑵這一遍要認真讀書，這一遍我們要掌握基本概念、基本理論和基本知識，根據考綱對教材內容的要求程度採取不同的策略(現在各類資格考試一般對知識的要求層次有三種：掌握、熟悉和了解)：對於掌握部分，要逐字逐句閱讀，弄清其意思，對於書上的公式、原理要求訓練掌握，力爭記憶牢固;對於熟悉部分，我們學習時要嚴格要求自己，可與掌握內容要求相同;對於了解部分，我們可只掌握其中常識性知識和枝幹性知識。
⑶做大量的練習，這一遍學習，我們要結合參考資料做一定量的習題(我認為有練習的參考書好些)，通過練習，強化記憶。
⑷在這一遍的學習中，有可能的話，可以參加輔導班，聽老師講，讓老師幫我們串一下知識點，或者聽知名網校的課件。我們也可以充分利用網路資源，到各考試論壇上查詢相應的資料，與網友互通有無，提高學習效果。
3.第三遍看教材可跳讀。學習可安排在考前乙個月左右開始，要梳理脈絡，掌握知識結構樹，對不同的知識點要串珠成鏈，加強記憶，這一遍我們要根據自己對教材的掌握程度有針對性地重點學習。
第三遍的學習中可做一些模擬題，以檢查自己的掌握情況。有條件的話，可聽老師串講，或者聽網校老師的串講課件。
三、考前做好四種準備
通過三遍學習，我們考前做好以下四種準備就沒什麼可擔憂的了。
1.知識準備：三遍學習可以具備，這是基礎。
2.思想準備：考前思想不能太過緊張，要休息好，精力充沛地去參加考試。考試說白了就是在特定的日子去做幾套題，只要複習好，做好知識準備，沒有什麼可怕的。
3.考試工具準備：考前要準備好應考用的2b鉛筆(塗答題卡用)、橡皮(最好用繪用，有錯時擦的乾淨)、刀片、鋼筆或原子筆(一般要求用藍以或黑色，我感覺用有芯水筆較好)、三角板、不帶程式計算器。
另外，考試時最好帶上手錶以掌握時間。
4.考試技巧準備：技巧有很多，各人感受也不一樣，我認為要靈活運用下面這些：
⑴考什麼，按什麼教材內容答、按順序答題：由於不同的教材、教材的不同章節是由不同的教授、學者編寫的，他們對於相同的內容看法有時會不一樣，寫出來的東西會有所差別，我們要按相應部分的知識去答題，以確保不失分;
⑵採用迴圈往復法答題，熟悉的先答：對於選擇題，拿到考題之後，先迅速地瀏覽一遍，從容易的題目入手，先易後難，這樣越做越有信心，有不會的題目可用鉛筆做標記後，放下不管做下一道，等到做完容易的題目後，再集中精力去做先前認為難的題目;對於案例題，一道題一般分多問，每個小問題之間往往聯絡不是很緊，我們可把各個小問題看成一道道不同的題目去做答。在拿到題後，可從頭至尾按先易後難的順序做答，有不會的先放下，空下答題位置，往後做，一直答到最後，然後回過頭來答不熟悉的，認真思考後再答，這樣做可以確保會做的題目不失分或少失分。
⑶在平時的練習中，掌握適合自己的答題方法：如選擇題的可用排除法等等。在做多項選擇題時，注意不同層次的不要同時選，選只選相同層次的答案。
總之，經過三遍認真地學習，做好了考前準備，考試過關應該是輕而易舉的事，取得執業資格證書還有什麼困難呢?
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