中口考試分為兩階段。第一階段為筆試，分為四個部分：聽力，閱讀，英譯漢，漢譯英； 第二階段為口試，分為口語和聽譯兩部分。以下是我是如何準備考試以及我的相關心得和體會：
中級口譯官方教材有：口譯，聽力，閱讀，口語，翻譯，每一本教材包括16個單元。當然，把每一本書吃透是比較困難的事情。
我是通過暑假兩個月在家裡給自己制定乙個複習計畫，如每天做兩篇翻譯，做乙個單元的閱讀，每天晚上堅持練習聽力以及通過yy平台（可以與他人用英語交流的網路軟體）鍛鍊自己的口語。 乙個暑假下來，讓我受益匪淺。我覺得翻譯、聽力及聽譯比較重要。
翻譯及聽譯教材涵蓋的知識面十分廣泛，包括政治，經濟，歷史，科普等。首先，詞彙量十分重要，這是乙個長期積累的過程，平時我一般遇到不認識的單詞都會記下來，久而久之，積累了大量的詞彙，記單詞也有一定的規律了；其次，聽力是不容忽視的，因為與人交流的前提是要聽懂別人在說什麼，聽懂的前提是要積累詞彙，這兩者是相輔相成的；閱讀則要注意文章的中心和句子的結構，多讀英語文章，提公升自己的理解能力。聽譯部分，這個是大多數人頭疼的問題，因為每段聽力只放一遍，有時放完了都沒有聽清楚講得是什麼，更何況是短短的幾十秒內翻譯出來。
在一開始我每次起碼聽上5，6遍，後來經過一段時間的練習，1，2遍就可以理解其大意了。主要是貴在堅持。
在我看來，口試部分是比較難的，因為其對中英文雙語轉換的準確度和反應速度要求都比較高，不僅是對基礎水平的考驗，也需要靈敏的反映速度及良好的心理狀態。口語是長期的鍛鍊的過程，要多讀多練，培養自己的語感。聽譯部分更是關鍵，筆試通過以後，我花了20天左右的時間專心準備口試部分，即每天都會聽大量的短文，並即刻翻譯出來，經過一遍又一遍的練習，覺得對自己的英語能力有很大的提高。
聽譯的內容大多與商業和政治相關，牢記一些固定搭配和經濟術語，這樣有利於更好的理解。另外，同時也要提高中文表達能力，即使有時明白大概的意思，不能將其流利的表達出來也是徒勞的。在口試階段，十個人為一組，進入不同的考場，每個考場有兩個面試官，並且兩台錄音機，將整個過程記錄下來，純屬對主觀能力的考察，考官不做任何交流（還是很嚴肅的），所以一定要有良好的心理素質，盡量的展現自信的自己並表達流利，以給考官留下好的印象。
首先是對發給自己的topic進行三至五分鐘的簡述，口語部分考官比較注重語音，流利度以及正確的表達。然後進入聽譯部分，如此場合腦袋容易一片空白，我盡量讓自己保持冷靜，調整好的狀態。
通過這次考試，我最大的體會是，人之所以能是相信能。 不管有多困難，都是需要人去跨越的，所以我相信通過努力和付出，總會有相應的回報。首先不能將其看得太難，要對自己有信心，我可以做到，然後給自己乙個制定乙個計畫，一步步的完成每天給自己的任務，久而久之，我發現離目標越來越近。
並且，有些事情當我真正做到了，其實也不如想象中的困難，我們得克服自己心理的那道牆，給自己信念和信心，邁向另乙個高度。
學習杜郎口心得體會
通過學習，在今後的實際教學工作中我要努力做好以下幾點 1 讓學生做好充分的預習，預習不充分的課不上。在學生預習的同時，我應給他們明確的目標，讓學生自行建夠起初步的知識結構。2 開放課堂，自主學習。要打破傳統的教學模式，讓學生在課堂上盡情地動起來 身動 心動 神動。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能 ...
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國慶前夕，我們磁澗一中全體教師到杜郎口參觀學習，雖然時間短暫，卻給我留下了深刻的印象。首先，杜朗口中學環境優美。剛下車，我發現這所學校四周一片空曠，沒有車來車往的噪音，沒有人來人往的吵鬧聲，更沒有小攤 小販的叫賣聲。其次，杜朗口中學學生行為規範。走進大門，發現學校非常乾淨整潔，甚至可以說沒有一片紙屑...