我，在大學擔任兩個班級的班主任，我認為我的工作是瑣碎、繁忙的，然而也是充實、快樂的。因為我認為做好班主任工作是乙個好教師的標誌。著名教育改革家魏書生曾這樣說過：
1.做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質，淨化學生心靈。努力培養德智體全面發展的人才。
做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視社會，開好班會；二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。
2.加強班級管理，培養優秀的學風、班風。大學二年級是大學三年的關鍵的一年，學生的學習理念以及學習態度將在此有所改變，隨著課時和知識複雜程式的加重，容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。
我主要從三個方面進行班級管理工作：
①加大對學生自治自理能力培養的力度，指導學生如何進行自我管理。培養他們多方面的能力，放手讓他們進行自我設計。如在「建立文明和諧宿舍」的活動中，我就讓他們自我建立，也不過分的干涉，及時交流。
這才使我班三星級宿舍達標率位居本系前列。
②以身作則，努力做學生的榜樣，勤跟班，使班風正，學風濃，取得了優異成績。
③積極主動地和各科教師聯絡，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主僕。凡事都主動地同任課老師協商。
傾聽，採納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課老師的關係。而且我還教育他們做人要誠實，考試要誠信。
在期末考試中我班沒有乙個作弊，這也是我跟學生的距離更近了一步。
3．我關心和尊重學生，作風正派、為人師表、愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理能力，所帶班級為優秀班集體；從事輔導員多年，有豐富的教學育人經驗，各項工作得到本系教職工的肯定。
在今後的教育教學工作中，我會以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教學工作之中。
優秀班主任事蹟
班主任工作是學校工作中公認的細緻而繁雜的一項工作，作為一名人民教師，我很榮幸能夠擔任此項工作，因此從我站在班主任崗位上的第一天起，我就決心把這項工作做好。但是在肩負2個班的初中數學教學任務的同時做好班主任工作並不是一件易事，所以這些年來，我不斷通過學習充實工作能力，在此同時，始終按照 工作上嚴謹，教...
優秀班主任事蹟
做一名優秀班主任 是許多老師所追求的目標，也是我的最高目標。自1991年踏入教育這個崗位以來，我就一直擔任班主任工作，19年來我始終以勤勤懇懇 踏踏實實的態度來對待我的工作，以 師德 規範自己的教育教學，以 當一名優秀班主任 作為自己工作的座右銘來要求自己。我在思想上能熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事...
初中優秀班主任事蹟
二 加強班級管理，培養優秀的學風 班風，深入全面地了解學生，努力培養 誠實 文明 活躍 奮進 的班集體。初中三年是學生的世界觀發展 變化的重要階段，同時，面臨著畢業 公升學等實際問題，隨著課時和知識複雜程度的加重，容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，我主要從三個方面來進行...